2026年护士执业资格考前冲刺试卷（护理国际交流与合作卷）.docxVIP

2026年护士执业资格考前冲刺试卷（护理国际交流与合作卷）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、专业实务模块（共60分）

（一）单项选择题（每题1分，共35分）

1.国际护士会（ICN）的成立时间是（）

A.1899年

B.1901年

C.1915年

D.1925年

2.Leininger的“日出模式”中，影响护理决策的核心文化要素不包括（）

A.文化价值观

B.生活方式

C.经济条件

D.信仰与宗教

3.世界卫生组织（WHO）护理部的核心职能是（）

A.制定国际护士薪酬标准

B.推动全球护理政策与实践发展

C.管理跨国护士流动

D.认证国际护理教育机构

4.国际护理实践分类（ICNP）的主要目的是（）

A.统一全球护理诊断术语

B.规范护士执业范围

C.制定护理操作流程

D.评价护理服务质量

5.中国护士赴沙特工作，需首先满足的要求是（）

A.通过阿拉伯语等级考试

B.获得沙特卫生部颁发的执业许可

C.具有5年以上三甲医院工作经验

D.参加国际护理礼仪培训

6.涉外护理伦理中，“文化尊重”原则的具体体现是（）

A.主动改变患者的生活习惯

B.按照本国标准提供护理

C.理解并适应患者的文化需求

D.避免与患者讨论文化差异

7.国际医疗援助中，护士的首要伦理责任是（）

A.优先保障本国医疗资源

B.确保援助措施符合当地文化习俗

C.快速完成援助任务回国

D.收集患者数据用于科研

8.跨国护理沟通中，非语言沟通的重要性体现在（）

A.替代语言翻译工具

B.弥补语言障碍，传递情感态度

C.加快沟通效率

D.减少文化误解

9.国际护士注册考试（CGFNS）的考核内容不包括（）

A.护理理论知识

B.临床护理技能

C.英语语言能力

D.所在国法律法规

10.全球健康背景下，护士的核心角色是（）

A.医疗设备操作者

B.健康促进与疾病预防的倡导者

C.药物分配管理者

D.医生指令执行者

11.涉外护理中，“文化休克”最常发生于（）

A.护士刚进入国际医疗环境时

B.患者接受治疗过程中

C.护士与家属沟通时

D.护理团队内部会议时

12.国际标准化组织（ISO）发布的护理质量标准是（）

A.ISO9001

B.ISO13485

C.ISO15189

D.ISO9004

13.跨文化护理中，“文化能力”的培养不包括（）

A.学习目标文化的语言

B.参与文化体验活动

C.忽略文化差异以避免冲突

D.阅读跨文化护理文献

14.国际护理合作中，“信息共享”的伦理风险是（）

A.提高护理效率

B.泄露患者隐私

C.促进学术交流

D.统一护理流程

15.涉外患者因宗教信仰拒绝特定治疗时，护士应首先（）

A.强行执行医嘱

B.报告医生放弃治疗

C.尊重信仰并寻求替代方案

D.通知医院管理人员介入

16.世界卫生组织“2023-2030年护理和助产战略”的核心目标是（）

A.增加护士数量

B.提升护理教育质量以应对全球健康挑战

C.提高护士薪酬待遇

D.扩大护士执业范围

17.国际医疗团队协作中，护士的沟通技巧应优先注重（）

A.专业术语的准确性

B.团队成员的文化背景

C.沟通语速的快慢

D.信息传递的简洁性

18.涉外护理操作中，“标准预防”的核心原则是（）

A.仅接触疑似感染患者时采取防护

B.所有患者的血液、体液均视为具有传染性

C.根据患者国籍调整防护措施

D.减少防护用品使用以节约成本

19.国际护理伦理中，“公正原则”要求护士（）

A.优先照顾本国患者

B.公平分配医疗资源

C.降低服务价格吸引患者

D.避免与弱势群体接触

20.跨国护理研究中，患者知情同意的特殊要求是（）

A.仅用当地语言签署

B.确保患者理解研究内容并自愿参与

C.快速完成签署以推进研究

D.由家属代为签署

21.国际护理教育合作的主要形式是（）

A.护士海外短期培训

B.护理课程统一化

C.国际护理奖学金项目

D.护理教材全球统编

22.涉外护