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2026重庆永川区委直属机关工作委员会招聘1人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、陶渊明是东晋时期著名的山水田园诗人，为官十余载后，他厌倦了官宦生活，归隐田园。人们常用“梅兰竹菊”中的（）来代表他。

A.梅

B.兰

C.竹

D.菊

【答案】：D

【解析】本题考查人文历史常识。陶渊明厌倦了官场的尔虞我诈，后归隐山林，同菊花相似。菊花大多生长在偏僻的地方，与世无争，象征高洁。陶渊明对菊花有着特殊的好感，写出了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲与惬意的诗句。因为他“独爱菊”，又像菊一样与世无争，人们常用“菊”来代表他。故本题选D。

2、我国新冠疫苗研发中，目前广泛使用的技术路线是？

A.灭活疫苗

B.mRNA疫苗

C.重组蛋白疫苗

D.减毒活疫苗

【答案】：A

【解析】：本题考察新冠疫苗技术路线。我国获批的新冠疫苗中，灭活疫苗（如国药中生、科兴控股生产的疫苗）因安全性高、易储存运输，成为国内广泛使用的主流技术路线（选项A正确）。“mRNA疫苗”（B）以辉瑞、Moderna等国外企业产品为代表，我国暂未大规模推广；“重组蛋白疫苗”（C）如智飞龙科马的产品，虽已获批但使用范围小于灭活疫苗；“减毒活疫苗”（D）因潜在风险和储存要求，在新冠疫苗中应用较少。

3、“四种领导方式说”由管理学家利克特指出，其中，（）是指领导对下属在一切事物上充满信心和充分信任，总是从下属获取设想和意见，并积极地加以采纳；组织群体参与确定目标价值、实现目标的进展；积极从事上下双向沟通；鼓励各级组织做出决策。

A.“专制-权威式”

B.“群体参与式”

C.“协商式”

D.“开明-权威式”

【答案】：B

【解析】本题考查领导的管理方式。利克特提出了领导的四系统模型，把领导方式分为四类系统：剥削专制式的集权领导，开明—权威式的仁慈集权领导，协商式的民主领导，参与式的民主领导，确定目标、进行积极沟通的群体参与式领导。A项：错误，专制式领导亦称专权式或独裁式领导，这类领导者是由个人独自做出决策，然后命令下属予以执行，并要求下属不容置疑地遵从其命。领导倾听下属意见，并非是专制式领导。B项：正确，群体参与式这类领导者在采取行动方案或做出决策之前会主动听取下级意见，或者吸收下级人员参与决策制定。本题中所述即为群体参与式领导。C项：错误，协商式领导是少数人掌握决策权，伹这少数人不是某一群体的领导代表，而是不同群体的代表，他们以协商谈判的方式，共同行使决策权。题干中并未体现出协商确定目标与工作。D项：错误，“开明-权威式”领导对下属有一定信任和信心，并用奖赏和惩罚，允许一定的自下而上的沟通，授予下级一定的决策权，但牢牢掌握政策性控制。题干未体现出领导的权威性与开明性。故本题选B。

4、碎片化阅读是指通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读形式。这种阅读方式极大地便利了信息获取，但也使得人们难以进行深度思考，容易导致知识碎片化、思维浅化。专家指出，在享受碎片化阅读带来的便利时，我们更需要警惕其潜在的负面影响，培养深度阅读的习惯，才能真正提升信息素养。这段文字主要强调的是：

A.碎片化阅读的优势与弊端

B.需警惕碎片化阅读的负面影响并培养深度阅读习惯

C.碎片化阅读对思维的影响

D.信息素养的提升需要深度阅读

【答案】：B

【解析】：本题考察主旨概括知识点。文段开篇介绍碎片化阅读的定义及便利性，通过“但”转折引出其负面影响，最后以专家观点强调需警惕负面影响并培养深度阅读习惯。A项仅概括了部分内容，未体现转折后的核心强调；C项片面聚焦“思维影响”，忽略文段解决问题的导向；D项“信息素养”是培养深度阅读的结果，非文段重点。正确答案为B，因其全面涵盖了转折后的核心对策。

5、中共十二届三中全会讨论并通过的《关于经济体制改革的决定》要求，把（）作为经济体制改革的中心环节。

A.增强企业活力

B.实现政企分开

C.改革开放

D.增加人民的收入

【答案】：A

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。中共十二届三中全会讨论通过《关于经济体制改革的决定》，指出：“增强企业的活力，特别是增强全民所有制的大、中型企业的活力，是以城市的重点的整个经济体制改革的中心环节。围绕这个中心环节，主要应该解决好两个方面的关系问题，即确立国家和全民所有制企业之间的正确关系，扩大企业自主权；确立职工和企业之间的正确关系，保证劳动者在企业中的主人翁地位。”故本题选A。

6、下列哪项规范性文件可以设定临时性行政许可？

A.国务院制定的行政法规

B.省、自治区、直辖市人民政府规章

C.较大的市的人民政府规章

D.地方性法规

【答案】：B

【解析】：本题考察行政许可法中行政许可的设定权限。根据行政许可法，临时性行政许可只能由省级政府规章设定（有效期