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- 2026-02-03 发布于山西
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2025年河北六年级语文模拟卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.根据拼音写词语。
línqínshānyàoyìngróngyōuyǎ
()()()()()
2.用“然”字组成不同的词语,填在下面的句子中。
()的阳光照在身上暖洋洋的。
我们要认真学习,取得()的成绩。
看到大家都在努力,他也不甘()。
3.找出下列句子中的错别字,并在括号里写出正确的字。
(1)那些美丽的风景让我的心情格外烦燥。()
(2)他每天坚持锻炼身体,身体很健壮。()
(3)我们要保护环境,不乱扔垃圾。()
4.修改病句。
(1)他立刻兴奋地跳了起来,高兴地喊着。()
(2)老师和同学们都夸奖他画画画得好。()
(3)我喜欢读书,因为书里面有很多有趣的故事。()
5.选择恰当的关联词填空。
(1)他虽然生病了,但是仍然坚持来上学。()
(2)小明喜欢打篮球,他跑步也很快。()
(3)如果你想学好语文,就要多读书,多积累。()
6.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。()
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”是杜甫的诗句。()
(3)《论语》是孔子写的。()
(4)“欲穷千里目,更上一层楼”表达了诗人积极向上的心情。()
7.根据课文内容填空。
(1)《匆匆》的作者是__________,文章表达了作者对__________的感叹。
(2)《伯牙绝弦》中,伯牙和子期是因为__________而成为知音。
(3)“________________,________________”这句话告诉我们要珍惜时间。
二、阅读理解
(一)阅读短文,回答问题。
小草,从不需要谁来关怀,也不需要谁来赞扬。它默默地在石缝中、在墙角边、在田野里生长着。春风吹过,它摇曳着绿色的身体,仿佛在向世界问好;夏雨落下,它贪婪地吮吸着甘甜的雨露,仿佛在为生命充电;秋风吹过,它的叶子逐渐变黄,但它依然挺立着,等待着春天的召唤;冬雪覆盖,它静静地休息,积蓄着力量,准备迎接新的生机。
小草虽然渺小,但它拥有顽强的生命力。它可以承受风吹雨打,可以忍耐严寒酷暑。它用自己绿色的身体装点着大地,给世界带来生机和希望。小草的精神值得我们学习,无论遇到什么困难,都要像小草一样,坚强地生活,永不放弃。
1.这篇短文主要描写了什么?
2.作者从哪些方面描写了小草?
3.小草具有怎样的精神?
4.你从这篇短文中获得了什么启示?
(二)阅读古诗,回答问题。
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
1.这首诗的作者是谁?朝代是什么?
2.诗中描绘了怎样的景象?
3.诗人的心情是怎样的?
4.你读懂了诗中的哪些信息?
三、写作
题目:我最喜欢的小动物
试卷答案
一、基础知识
1.伶仃山腰应容优雅
2.温暖优胜不甘
3.(1)燥-躁(2)健壮(3)垃圾
4.(1)他立刻兴奋地跳了起来,高兴地喊。(去掉“高兴地”)
(2)老师夸奖他画画画得好。(去掉“和同学们都”)
(3)我喜欢读书,因为书里面有很多有趣的故事。(去掉“画”)
5.(1)虽然...但是...(2)既...又...(3)如果...就...
6.(1)√(2)×(3)×(4)√
7.(1)朱自清时间(2)善于倾听(3)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
二、阅读理解
(一)阅读短文,回答问题。
1.主要描写了小草默默无闻、顽强生长的精神。
2.作者从小草的生长环境、季节变化以及小草的精神三个方面进行了描写。
3.小草具有顽强的生命力、坚强不屈的精神。
4.我们要学习小草的精神,无论遇到什么困难,都要坚强地生活,永不放弃,默默奉献。
(二)阅读古诗,回答问题。
1.作者是杜牧,朝代是唐代。
2.诗中描绘了清明时节细雨纷纷、路上行人落寞伤感的景象。
3.诗人的心情是落寞、伤感。
4.读懂了清明时节的习俗(扫墓),行人的心情,以及诗人对家乡的思念和对酒的渴望。
三、写作
(略)
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