2025-2026学年统编版二年级语文下册-13. 小马过河 第1课时（课件）.pptxVIP

统编版语文二年级下册

13.小马过河

（第1课时）

第

五

单

元

第五单元《13.小马过河》

第一章节

第五单元《13.小马过河》

第五单元《13.小马过河》

文化自信：品读充满生活智慧的经典童话，感受汉语言文学传递的处事哲理，体会“实践出真知”的传统智慧。

语言运用：认识“棚、驮”等生字，规范书写“愿、意”等汉字；积累词语，能分角色朗读对话，复述故事关键情节，提升语言表达能力。

思维能力：梳理小马过河的心理变化与行为选择，分析不同角色建议的差异，培养分析、判断与迁移应用的思维能力。

审美创造：想象小马过河的生动场景与田园风光之美，通过角色扮演、等方式，展现故事内涵，提升审美感知与创意表