2025-2026学年统编版二年级语文下册-14. 古诗二首 第1课时（课件）.pptxVIP

统编版语文二年级下册;第六单元《14.古诗二首》;第一章节;文化自信：诵读唐诗经典，感受盛唐诗歌的意境与魅力，体会诗人描摹自然的精妙笔触，增强对中华古典文学的认同感。

语言运用：认识“窗、含”等生字，规范书写“窗、含”等汉字；积累词语，能有感情朗读背诵古诗，用语言描绘诗中画面。

思维能力：对比两首诗描写的季节与景物差异，分析诗人观察视角的不同，结合生活经验，培养对比分析与联想思维能力。

审美创造：品味诗中色彩明丽的自然之美，通过配乐朗诵、吟唱古诗等方式，展现诗歌的画面感，提升审美感知与创意表达能力。;;第二章节;;揭示课题;杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”