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【工作总结】体育部工作总结

2023年度，体育部在学校党委的正确领导下，围绕立德树人根本任务，以增强学生体质、培养体育精神为核心，全面推进体育教学改革、群体活动开展、竞技体育提升、体育文化建设等重点工作，各项任务均取得显著成效。全年共组织校级体育赛事28项，参与师生达1.2万人次；开展体育文化主题活动15场，覆盖学生8000余人；校代表队在省级以上赛事中斩获金牌12枚、银牌8枚、铜牌6枚，创下历史最佳成绩。

在体育教学改革方面，我们聚焦课程质量提升，完成《大学体育》课程体系重构，新增户外运动、电子竞技、瑜伽等8门特色课程，满足学生多样化运动需求。针对不同年级学生特点，实施分层教学模式，大一重点强化基础体能训练，大二推行专项技能提升，大三、大四开设体育竞赛组织、运动康复等应用型课程，形成基础+专项+应用的三阶课程体系。同时，引入AI智能体测系统，建立学生体质健康电子档案，实现数据实时监测与个性化锻炼指导。全年完成12000余名学生体质测试，优良率较去年提升12%，不及格率下降至3%以下。

群体活动坚持全年有主题、月月有赛事、周周有活动的原则，构建多元化活动体系。上半年重点打造春季体育文化节，包含趣味运动会、校园马拉松、三人制篮球赛等12项赛事，吸引5000余人参与；下半年举办秋季全民健身月，创新推出师生混合拔河赛荧光夜跑等特色活动，其中校园体育达人秀通过线上线下结合方式，累计获得超10万次网络关注。为扩大参与覆盖面，我们特别设立体育帮扶计划，针对体质较弱学生组建健康跑团，由体育专业学生担任教练，开展一对一指导，累计帮扶学生320人，其体质测试达标率提升至95%。

竞技体育方面，实施一队一策培养方案，优化校队选拔机制，组建田径、篮球、排球等18支校代表队，建立科学训练体系。通过引进专业教练、与校外俱乐部合作共建等方式提升训练水平，全年投入训练经费80万元，新建标准网球场2片、室内训练馆1个。在省级大学生运动会中，我校代表团获得团体总分第三名，其中男子4×100米接力打破省赛纪录；女子篮球队首次闯入全国大学生篮球联赛（CUBA）分区赛八强；武术队在全国大学生武术锦标赛中斩获3金2银，创历史最好成绩。同时，积极承办省级赛事3项，其中全省大学生乒乓球锦标赛吸引42所高校参赛，获评最佳组织奖。

体育设施管理实现智能化升级，完成全校16处运动场馆的物联网改造，开发智慧体育场馆微信小程序，实现线上预订、门禁管理、器材租借等功能一体化。全年场馆开放时长达到3600小时，使用率提升40%，处理报修响应时间缩短至2小时内。建立学生管理员制度，招募120名体育爱好者参与场馆日常管理，既提高了管理效率，又为学生提供了实践平台。定期开展设施安全检查，全年组织大型安全排查6次，整改安全隐患23处，实现安全事故零发生。

体育文化建设方面，打造三维立体传播矩阵，通过校园广播开设体育之声专栏，每周推送运动知识；在公众号推出体育人物系列专访，讲述师生运动故事；举办体育摄影展、运动损伤防护讲座等活动12场。编辑出版《校园体育文化手册》，收录校史体育名人、重大赛事记忆等内容，成为新生入学教育教材。成立体育文化研究社，组织学生开展传统体育项目调研，完成《高校龙舟运动发展现状》等课题研究3项，其中1项获省级大学生创新创业项目立项。

在对外交流合作中，与5所高校建立体育联盟，开展互访交流活动8次；与本地体育局共建青少年体育训练基地，承接市队集训任务；邀请奥运冠军到校开展冠军讲堂3场，激发学生运动热情。暑期组织体育支教实践队，赴偏远山区开展为期20天的体育教学帮扶，捐赠体育器材价值5万元，获评省级优秀社会实践团队。

工作中我们也清醒认识到存在的不足：一是体育课程与专业教育融合不够深入，特色项目建设有待加强；二是高水平人才引进困难，竞技体育后备力量储备不足；三是体育产业开发处于起步阶段，社会化办赛机制尚未形成。针对这些问题，我们将在今后工作中重点推进：一是深化体教融合，开发体育+专业特色课程，培育1-2个省级体育特色专业；二是实施优秀教练引进计划，建立校企合作人才培养基地；三是探索体育场馆社会化运营模式，通过承接商业赛事、开展体育培训等方式增强造血功能。

未来，体育部将继续以习近平总书记关于体育工作的重要论述为指导，深入落实全民健身国家战略，持续深化体育改革创新，着力构建更高水平的体育工作体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。