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初中物理教学中问题导向学习的实践与效果评估论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨问题导向学习在物理教学中的实践与应用，以及其对学生学习效果的影响。通过分析问题导向学习在物理教学中的具体应用，评估其实践效果，为初中物理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中物理；问题导向学习；实践；效果评估

一、问题的提出

（一）问题导向学习在初中物理教学中的应用

1.问题导向学习有助于激发学生的学习兴趣

在传统的物理教学中，学生往往被动接受知识，缺乏主动学习的动力。而问题导向学习通过设置具有挑战性的问题情境，引导学生主动探索、发现和解决问题，从而激发学生的学习兴趣。这种学习方式使得学生在解决问题过程中，