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2026福建海峡金桥财产保险股份有限公司招聘5人备考题库及参考答案详解.docx

2026福建海峡金桥财产保险股份有限公司招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政不当也称为行政失当、行政不合理,它是指行政行为主体所实施的不违法但违反合理性原则的不适当行为。下列关于行政不当特征的描述,正确的是()。

A.被确认后,必定会被撤销

B.不可能发生在自由裁量行政行为中

C.只会引起惩罚性行政赔偿责任

D.以合法性为前提,是合法范围内的不当

【答案】:D

【解析】行政不当指行政行为主体所实施的不违法、但是违反合理性原则的不适当的行为。行政不当以合法性为前提,是合法范围内的不当行为,这是因为行政不当本身并不违反法律的明确规定,只是不符合合理性原则。被确认行政不当后,并不一定会被撤销,可根据具体情况采用补救等措施,并非必定撤销。自由裁量行政行为是行政主体在法律规定的幅度和范围内,自行选择行为方式和自由作出行政决定的行为,行政不当恰恰有可能发生在自由裁量行政行为中,由于自由裁量的空间存在,就可能出现不合理的情况。行政不当引起的赔偿责任并非只会是惩罚性的,更多时候可能是补偿性赔偿责任,以弥补相对人因行政不当遭受的损失。所以正确描述行政不当特征的是行政不当以合法性为前提,是合法范围内的不当。

2、在公文写作中,不能运用虚构、合理想象、添枝加叶、移花接木等方法,这体现了公文()的特点。

A.可靠性

B.定向性

C.时间性

D.规范性

【答案】:A

【解析】公文具有可靠性、定向性、时间性、规范性等特点。可靠性要求公文的内容必须是真实的,不能虚构、想象、添枝加叶或移花接木等,要做到如实反映客观情况,这样才能使公文具有权威性和可信度,为决策和执行提供可靠依据。定向性主要指公文有特定的受文对象和行文方向。时间性强调公文有很强的时效性,要在特定时间内发挥作用。规范性侧重于公文的格式、语言表达等方面要遵循统一的规范和标准。所以题干体现了公文特点中的可靠性。

3、“成也萧何,败也萧何”描述的是()的一生。

A.韩信

B.萧何

C.张良

D.赵高

【答案】:A

【解析】该题考查历史典故所对应的人物。“成也萧何,败也萧何”是一句流传甚广的俗语,其含义为一个人的成功和失败都与同一个人有关。此典故源于韩信的经历。当初韩信因不受项羽重用而转投刘邦,却依旧未受重视打算离去,是萧何月下追回韩信,并力荐刘邦拜其为大将,使韩信得以施展才华,这便是“成也萧何”。后来刘邦对韩信有所猜忌,吕后想诛杀韩信,也是萧何出计将韩信骗入宫中,导致韩信被杀,此即“败也萧何”。所以该典故说的是韩信的一生。萧何是该典故中的关键人物,但不是“成也萧何,败也萧何”所描述的主人公。张良是刘邦的重要谋士,以足智多谋著称,与该典故无关。赵高是秦朝时期的宦官,在秦朝历史上扮演了弄权乱政的角色,也与这一典故毫无关联。综上,正确答案是韩信。

4、某公司为遏制人员滥用、浪费办公用品等物资的现象,规定对有上述行为的人员一经发现即进行罚款。该公司通过采取()来纠正偏差,达到控制的目的。

A.行政手段

B.经济手段

C.文化手段

D.法律手段

【答案】:B

【解析】该公司为遏制人员滥用、浪费办公用品等物资的现象,规定对有此行为的人员进行罚款。罚款是利用经济上的手段来约束员工的行为。行政手段通常是通过行政命令、指示等方式进行管理;文化手段主要是通过企业的价值观、文化氛围等影响员工;法律手段则是依据法律法规来规范行为。而该公司运用罚款这种与经济利益相关的方式来纠正偏差,达到控制目的,所以采用的是经济手段。

5、商业保险分为人身保险和财产保险两大类,以下属于财产保险的是()。

A.健康险

B.意外险

C.人寿险

D.汽车险

【答案】:D

【解析】商业保险分为人身保险和财产保险两大类。人身保险是以人的寿命和身体为保险标的的保险,而财产保险是以财产及其有关利益为保险标的的保险。健康险主要是针对被保险人因疾病或意外导致的医疗费用、收入损失等提供保障,是以人的身体为保险标的,属于人身保险。意外险是在被保险人遭受意外伤害并导致身故、伤残或医疗费用支出时给予赔偿,同样是以人的身体为保险标的,属于人身保险。人寿险是以人的寿命为保险标的,在被保险人在保险期限内生存或死亡,由保险人根据契约规定给付保险金,属于人身保险。汽车险是以汽车等交通工具及其相关利益为保险标的,当汽车因自然灾害或意外事故造成损失时,由保险公司进行赔偿,属于财产保险。所以答案选汽车险。

6、职业化包含三个层面的内容,其中核心层是()

A.职业化技能

B.职业化素养

C.职业化行为规范

D.职业道德

【答案】:B

【解析】职业化包含技能、素养、行为规范等多个层面。职业化技能是完成工作所需的专业能力;职业化行为规范是在工作中遵循的行为准则;职业道德强调在职业活动中应遵循的道德规范;而职业化素养是

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