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- 2026-02-03 发布于山东
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2026年超星尔雅艺术哲学_美是如何诞生的考试题库
第一部分单选题(100题)
1、提出“审美心理的距离说”,强调审美需要“心理距离”的美学家是?
A.康德
B.荣格
C.布洛
D.席勒
【答案】:C
解析:本题考察审美心理学中的距离理论,正确答案为C。瑞士心理学家布洛在《作为艺术因素与审美原则的“心理距离”》中提出,审美活动需保持主体与对象的心理距离,避免实用功利性干扰;康德强调“无利害性”,荣格提出“集体无意识”理论,席勒主张“游戏说”,均不符合题意。
2、马克思主义艺术哲学认为艺术的产生与发展的根本动力是?
A.人类的审美需求
B.社会生产力的发展和生产关系的变革
C.艺术家的天才创造
D.宗教和巫术的精神需求
【答案】:B
解析:本题考察马克思主义艺术哲学的核心观点。马克思主义认为艺术作为上层建筑,由经济基础决定,其发展根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动;A将艺术归因于主观需求,忽视物质基础;C是唯心主义英雄史观;D属于唯心主义的精神起源论,不符合马克思主义物质决定论。因此正确答案为B。
3、古希腊哲学家毕达哥拉斯认为美的本质是?
A.数的和谐
B.事物的模仿
C.理念的显现
D.欲望的满足
【答案】:A
解析:本题考察古希腊美学中毕达哥拉斯学派的核心观点。毕达哥拉斯学派认为万物的本质是数,美来源于数的比例与和谐,这是西方最早对美的量化本质的探索。B选项“事物的模仿”是亚里士多德“艺术模仿自然”的核心思想;C选项“理念的显现”是柏拉图对美的终极定义;D选项“欲望的满足”是伊壁鸠鲁学派关于快乐的哲学观点,与毕达哥拉斯无关。
4、马克思主义美学认为艺术诞生的根本动力是?
A.人类剩余时间的自由支配
B.劳动实践中人与自然的矛盾解决
C.原始宗教的情感投射
D.个体潜意识的本能冲动
【答案】:B
解析:本题考察马克思主义美学的艺术起源观。马克思主义认为,艺术作为“掌握世界的方式”,起源于人类在劳动实践中改造自然、解决人与自然矛盾的过程,是自由自觉的劳动的产物。A项“剩余时间”是席勒游戏说的观点;C项“宗教投射”属于原始艺术的功能解释;D项“潜意识本能”是弗洛伊德精神分析学的观点。
5、席勒在《美育书简》中提出“美育的使命是实现人性的完整”,其核心逻辑是通过审美教育调和人的()。
A.感性冲动与理性冲动
B.物质需求与精神需求
C.个体自由与社会规范
D.艺术创造力与鉴赏力
【答案】:A
解析:本题考察席勒美育思想。席勒认为人性由“感性冲动”(追求物质存在)和“理性冲动”(追求道德法则)构成,二者对立导致人性分裂;审美教育通过“游戏冲动”调和二者,使人成为“审美人”,实现人性解放。B项错误,美育不直接调和物质与精神需求;C项错误,美育目标是个体人性完善而非社会规范服从;D项错误,美育的核心是人性培养而非艺术能力提升,故排除。
6、马克思主义美学认为美的本质是?
A.人的本质力量的对象化
B.绝对理念的显现
C.神的意志的体现
D.主观情感的投射
【答案】:A
解析:本题考察马克思主义美学的美的本质观。马克思主义美学认为,美是人类在劳动实践中创造的对象化存在,即“人的本质力量的对象化”,劳动实践是美的产生根源,艺术是这种对象化的高级形式。B选项“绝对理念的显现”是黑格尔的观点;C选项“神的意志”是宗教美学范畴;D选项“主观情感投射”属于浪漫主义或表现主义的审美本质观。
7、“美是劳动的产物”这一理论核心观点是谁提出的?
A.马克思主义美学
B.形式主义美学
C.表现主义美学
D.实用主义美学
【答案】:A
解析:本题考察美诞生的实践根源理论。正确答案为A,马克思主义美学认为,人类通过劳动实践改造自然,不仅创造了工具,更在劳动过程中形成了对“合目的性”的感知,从而使“美”从实用价值中分化出来,成为对象化劳动的产物。B选项形式主义美学强调美是纯粹的形式关系(如线条、色彩);C选项表现主义美学主张艺术的本质是情感的宣泄;D选项实用主义美学将美等同于“效用”,均未触及劳动实践作为美诞生的根本动力。
8、马克思主义美学认为艺术的本质是?
A.对现实的模仿与再现
B.“人的本质力量的对象化”
C.理念的感性显现
D.游戏冲动的产物
【答案】:B
解析:本题考察马克思主义美学核心观点。正确答案为B,马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出“劳动创造了美”,艺术是“人的类本质力量”通过实践活动对象化的结果,体现人与自然、社会关系的创造性表达。A是旧唯物主义模仿说;C是黑格尔唯心主义美学;D是席勒“审美游戏说”,均不符合马克思主义对艺术本质的定义。
9、下列哪一理论认为艺术起源于人类对自然的模仿行为?
A.模仿说
B.游戏说
C.劳动说
D.巫术
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