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高中语文必修二文言文知识点归纳总结

文言文学习是高中语文的重要组成部分，它不仅承载着传承中华优秀传统文化的使命，也对提升同学们的语言素养、阅读理解能力乃至思维品质都有着深远的影响。必修二的文言文篇目，或写景状物，或议论抒情，皆是千古传诵的经典。为帮助同学们更好地掌握本单元的文言文知识，提升学习效率，特将相关知识点进行归纳总结，希望能对大家有所裨益。

一、通假字辨识与积累

通假字是文言文学习中常见的语言现象，辨识通假字并理解其本字及含义，是准确把握文意的基础。必修二课文中出现的通假字虽不算繁多，但亦需重点关注：

*“悟言一室之内”（《兰亭集序》）：“悟”通“晤”，面对面。

*“举酒属客”（《赤壁赋》）：“属”通“嘱”，劝人饮酒。

*“冯虚御风”（《赤壁赋》）：“冯”通“凭”，乘。

*“山川相缪”（《赤壁赋》）：“缪”通“缭”，盘绕、围绕。

*“暴霜露，斩荆棘”（《六国论》）：“暴”通“曝”，暴露在阳光下。

*“当与秦相较，或未易量”（《六国论》）：“当”通“倘”，如果。

学习建议：通假字的辨识需结合上下文语境，不可孤立看待。平时学习中应注意整理积累，将课文中出现的通假字及其本字、含义一一记录，时常温习。

二、重点实词梳理与辨析

文言实词是构成文言文的主体，掌握其意义和用法是阅读文言文的关键。必修二的文言实词数量众多，我们需重点关注那些一词多义、古今异义及词类活用现象突出的词语。

（一）一词多义（举例说明）

*修：

*茂林修竹（《兰亭集序》）：高。

*况修短随化（《兰亭集序》）：长。

*乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》，此为拓展）：修建。

*期：

*况修短随化，终期于尽（《兰亭集序》）：至，及。

*期年之后（《邹忌讽齐王纳谏》，此为拓展）：满一年。

*属：

*举酒属客（《赤壁赋》）：劝人饮酒。

*神情与苏、黄不属（《核舟记》，此为拓展）：类似。

*属予作文以记之（《岳阳楼记》，此为拓展）：嘱托。

*固：

*固一世之雄也（《赤壁赋》）：本来。

*六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦（《六国论》）：固然（“固”在此句引申义，表承认某个事实）。

*汝心之固，固不可彻（《愚公移山》，此为拓展）：顽固。

*得：

*此言得之（《六国论》）：适宜，得当。

*诚不得已（《六国论》）：能够，可以。

（二）古今异义词（举例说明）

*所以：

*所以游目骋怀（《兰亭集序》）：古义，用来……的（手段、方法等）；今义，表因果关系的连词。

*夫人：

*夫人之相与，俯仰一世（《兰亭集序》）：古义，“夫”为句首发语词，“人”指人们；今义，尊称别人的妻子。

*白露：

*白露横江（《赤壁赋》）：古义，白茫茫的水汽；今义，二十四节气之一。

*茫然：

*凌万顷之茫然（《赤壁赋》）：古义，旷远的样子；今义，完全不知道的样子。

*其实：

*较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍（《六国论》）：古义，它的实际数量；今义，副词，表示所说的是实际情况。

（三）词类活用（举例说明）

*名词作动词：

*沛公军霸上（《鸿门宴》，此为拓展，必修二中类似用法可举一反三）：驻军。

*假舟楫者，非能水也（《劝学》，此为拓展）：游泳。

*名词作状语：

*西望夏口，东望武昌（《赤壁赋》）：向西，向东。

*日削月割，以趋于亡（《六国论》）：一天天地，一月月地。

*形容词作名词：

*群贤毕至，少长咸集（《兰亭集序》）：贤能的人；年轻的人，年长的人。

*使动用法：

*舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（《赤壁赋》）：使……起舞，使……哭泣。

*李牧连却之（《六国论》）：使……退却。

*意动用法：

*侣鱼虾而友麋鹿（《赤壁赋》）：以……为伴侣，以……为朋友。

*吾从而师之（《师说》，此为拓展）：以……为师。

学习建议：对于实词，要养成勤查工具书（如《古汉语常用字字典》）的习惯，不仅要记其基本义，更要关注其在具体语境中的含义和用法。一词多义需通过大量阅读和练习来体会和积累；古今异义要注意辨析其古义与今义的区别；词类活用则要掌握其规律和特点，结合上下文准确判断。

三、常见虚词意义与用法归纳

文言虚词虽然数量不多，但使用频率高，意义和用法灵活多变，是文言文学习的难点之一。必修二涉及的虚词主要有“之、其、而、以、于、为、乃、且、若、所、焉”等。

*之：

*用作代词：指示代词“这”“那”；人称代词“他”“她”“它”（们）。例：“及其所之既倦”（《兰亭集序》，指代所追求的事物）。

*用作助词：

*结构助词“的”。例：“