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常见的量
教学目标:
学问与力量:在现实情境中,生疏元、角、分,并了解它们之间的关系。能生疏钟表,了解24时计时法;结合自己的生活阅历,体验时间的长短。生疏年、月、日,了解他们之间的关系。
过程与方法:在具体生活情境中,感受并生疏克,千克,吨,并能进展简洁的换算。
情感态度和价值观::结合生活实际,解决与常识的量有关的简洁问题。
教具预备:小黑板投影片
教学重点与难点:在实际生活中亲自体验
教学过程:
回忆与沟通
教材呈现的两个令人兴奋的信息,激发了学生的学习兴趣,然后提出相关的数学问题。目的是让学生能在实际问题中,回忆这些量及其单位,举例说明1时大约有多长,1千克大约
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