摘要
摘要
随着公众科学素养的提升和科学传播效能的强化,科普纪录片成为了实现
科学知识传播、人文价值传递、平衡科学性与艺术性的重要媒介。本研究聚焦
我国首部获得国际奖项的自然植物类科普纪录片《影响世界的中国植物》,立
足科学传播理论与叙事学理论知识,通过文本分析法与案例研究法,系统解构
其叙事策略的建构逻辑,旨在发现自然植物类科普纪录片中科学知识影像化转
译的叙事规律,以期为同类型纪录片拍摄提供参考,增强我国科普纪录片在世
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