小学KFC英语教学课件.pptVIP

KFC英语学习之旅通过肯德基餐厅情境，激发孩子学习英语的兴趣，掌握实用点餐词汇和句型。

第一章：认识KFC餐厅什么是KFC？肯德基是世界著名的快餐连锁品牌，起源于美国，以炸鸡和汉堡为主打食品。在中国有数千家门店，是孩子们熟悉的快餐场所。通过了解KFC这一国际品牌，孩子们可以自然地接触英语文化，体验语言的实际应用场景。KFC餐厅环境为孩子们提供了理想的英语学习情境，从菜单到点餐过程都充满英语元素。

KFC菜单词汇1：主食类Chicken炸鸡是KFC的招牌食品。这个单词的发音是/?t??k?n/，请跟读：chicken。Burger汉堡是另一种受欢迎的主食。发音是/?b??ɡ?r/，请跟读：burger。Fries薯条通常作为配餐出现。发音是/fra?z/，请跟读：fries。Nuggets鸡块是孩子们的最爱。发音是/?n?ɡ?ts/，请跟读：nuggets。

KFC菜单词汇2：饮料和甜点Cola可乐-发音：/?ko?l?/请跟读：colaJuice果汁-发音：/d?u?s/请跟读：juiceIcecream冰淇淋-发音：/?a?s?kri?m/请跟读：icecreamCake蛋糕-发音：/ke?k/请跟读：cake

句型学习1：点餐基本句型句型一Iwanta/an+食物名称.Iwantaburger.Iwantanicecream.注意：当食物名词以元音开头时，使用an句型二CanIhave+食物名称,please?CanIhavechicken,please?CanIhavefries,please?这种表达方式更加礼貌，适合正式场合使用。

句型学习2：询问和回答服务员确认顾客回答服务员提问顾客询问服务员：Whatdoyouwanttoeat?顾客：Iwantchickenandfries.服务员：Wouldyoulikeadrink?顾客：Yes,Iwantacola,please.这个简单的对话展示了询问和回答的基本句型。注意Whatdoyouwanttoeat?是常见的询问食物偏好的方式。

角色扮演1：顾客和服务员场景设置将教室布置成KFC餐厅，包括点餐柜台、餐桌和菜单展示。学生分成顾客和服务员两种角色，轮流扮演。服务员站在柜台后面，顾客排队点餐。对话示例服务员：Hello!Whatwouldyoulike?顾客：Iwantchickenandfries,please.服务员：Anythingtodrink?顾客：Yes,Iwantacola.教师提示：鼓励学生使用课上学过的词汇和句型，不要担心出错。重点是培养开口说英语的自信心和兴趣。

句型学习3：价格和数量表达询问价格Howmuchisit?这句话用来询问物品的价格。例如：Howmuchistheburger?回答价格Itsfiveyuan.回答时直接说出价格数字和货币单位。例如：Itstwentyyuan.表达数量Iwanttwoburgers.在食物名词前加上数字表示数量。例如：Iwantthreenuggets.练习问答：学生两人一组，一人拿着标有价格的食物卡片，另一人询问价格并说出想要购买的数量。

文化小知识：KFC在中国和世界KFC的全球足迹肯德基(KentuckyFriedChicken)于1952年由哈兰·桑德斯上校创立于美国肯塔基州。如今，KFC在全球140多个国家拥有超过24,000家餐厅。中国特色菜单老北京鸡肉卷(BeijingChickenRoll)瓜片汤(CucumberSoup)蛋挞(EggTart)豆浆(SoyMilk)有趣事实在日本，圣诞节吃KFC已成为传统习俗；在印度，KFC提供无肉菜单；在英国，KFC炸鸡采用不同的调料配方。

词汇复习小游戏拼图游戏将食物单词的字母打乱，学生需要重新排列组成正确的单词。例如：HICCKEN→CHICKEN快速抢答教师说出中文食物名称，学生举牌回答对应的英文单词。反应最快且正确的学生获得积分。记忆配对将食物图片和单词卡片正面朝下排列，学生轮流翻开两张，寻找匹配的图片和单词。成功配对则获得这对卡片。游戏目的：通过有趣的互动方式，巩固学生对KFC食物词汇的记忆和理解。游戏过程中，鼓励学生大声说出单词，加强发音练习。

句型综合练习01描述你最喜欢的食物使用句型：Myfavoritefoodis...例如：Myfavoritefoodischickenbecauseitsdelicious.02表达数量和价格使用句型：Iwant...Howmuchisit?