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教材选用与审核管理办法

教材选用与审核管理办法

一、教材选用的基本原则与流程规范

教材选用是保障教学质量的核心环节，需遵循科学性、适用性、先进性与公平性原则。科学性原则要求教材内容符合学科规律与认知逻辑，避免知识性错误；适用性原则强调教材需与教学对象的知识基础、学习目标及课程体系相契合；先进性原则关注教材内容的前沿性与时代性，及时反映学科最新成果；公平性原则要求选用过程公开透明，避免主观倾向或歧视性条款。

教材选用流程需建立多级审核机制。首先，由教研室或课程组根据教学大纲初步推荐备选教材，并提交教材选用会审议。会需由学科专家、一线教师及学生代表组成，通过集体评议、对比分析等方式形成初