2026福建厦门港务物流有限公司业务员岗社会招聘1人备考题库附答案详解.docxVIP

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2026福建厦门港务物流有限公司业务员岗社会招聘1人备考题库附答案详解.docx

2026福建厦门港务物流有限公司业务员岗社会招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国从曾经的“自行车王国”迅速转变为“汽车生产王国”,并且已成为世界重要的汽车消费国。汽车的更新换代以及新能源汽车的问世,即将迎来中国式的消费高峰,这表明()。

A.生产是消费的动力和最终目的

B.生产决定着消费的对象和方式

C.消费方式调节着生产方式的转变

D.新的消费热点会带来相关产业发展

【答案】:B

【解析】题干描述了中国汽车生产的发展,汽车更新换代以及新能源汽车的出现,进而迎来中国式消费高峰,这体现了生产对消费的影响。生产是消费的动力和最终目的表述错误,消费是生产的最终目的和动力,生产为消费创造动力。所以该表述不符合经济原理。生产决定消费的对象和方式,由于汽车生产领域有了汽车的更新换代以及新能源汽车的出现这些生产成果,才使得消费者有了新的消费对象可供选择,消费方式也随之改变,能够迎来中国式消费高峰,符合题干所体现的生产对消费的决定作用。消费方式调节生产方式的转变强调的是消费对生产的反作用,而题干主要体现的是生产对消费的决定作用,并非消费对生产的调节作用,与题干主旨不符。新的消费热点会带来相关产业发展同样强调的是消费对生产的反作用,题干重点在于生产对消费的影响,并非消费对产业发展的影响,与题干内容不契合。综上,正确表述为生产决定着消费的对象和方式。

2、组织管理中的()体现在组织所提供服务或产品的更新完善以及其他管理职能的变革改进上。

A.决策职能

B.创新职能

C.控制职能

D.领导职能

【答案】:B

【解析】管理的创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的。决策职能是为了实现特定的目标,从多种可供选择的方案中做出抉择的过程;控制职能是按照既定的目标和标准,对组织活动进行监督、检查,发现偏差,采取纠正措施,以保证组织目标实现的过程;领导职能是管理者利用组织所赋予的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。所以该题应选创新职能。

3、依据赫茨伯格的双因素理论,以下选项中属于激励因素的是()。

A.收入、工作内容、人际关系

B.奖金、福利、工作环境

C.奖金、职位、工作条件

D.成就、成长、责任

【答案】:D

【解析】赫茨伯格的双因素理论将影响员工工作积极性的因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要与工作环境和外部条件有关,这些因素的改善可以消除员工的不满,但不能直接激励员工;激励因素则与工作本身的内容和成就感等相关,能够激发员工的工作动力和积极性。收入、人际关系属于保健因素,因为它们更多地是与工作的外部环境和物质回报相关,不能直接带来工作上的成就感和满足感。工作内容包含有激励因素,但选项中整体来看该选项不符合要求。奖金和福利本质上是物质奖励,属于保健因素的范畴;工作环境也是外部的条件,主要起到防止员工产生不满的作用,并非激励因素。奖金是物质激励,工作条件是外部环境因素,二者属于保健因素;职位有一定激励作用,但结合该选项整体表述也不符合激励因素的要求。成就、成长和责任都与工作本身的内容和个人在工作中的发展密切相关。取得成就会带来成就感,个人的成长进步能满足自我实现的需求,承担责任则体现了对个人能力的信任和认可,这些都能直接激发员工的内在动力和积极性,属于激励因素。所以属于激励因素的是成就、成长、责任。

4、“多劳多得,少劳少得”的分配制度能够有效调动员工工作积极性的内在原因是()。

A.企业文化驱动

B.社会心理推动

C.政令推动

D.利益驱动

【答案】:D

【解析】“多劳多得,少劳少得”的分配制度,其核心在于把劳动成果与个人所得利益紧密联系起来。当员工认识到付出更多劳动就能获得更多回报时,为了追求更多的利益,他们会自然地更积极主动地投入工作。企业文化驱动通常是通过企业所倡导的价值观、使命等文化元素来影响员工行为,并非这种分配制度调动积极性的内在原因;社会心理推动一般涉及社会大众的普遍心理和观念,与这种具体的分配制度关联不大;政令推动多是依靠行政命令来促使人们行动,并非这里所说的分配制度激励员工的本质。所以能有效调动员工工作积极性的内在原因是利益驱动。

5、下列选项符合否定之否定规律的是:

A.和平-战争-和平

B.小麦-面粉-面包

C.废钢铁-自行车-废钢铁

D.水蒸气-水-冰

【答案】:A

【解析】否定之否定规律揭示事物发展是前进性与曲折性统一。和平到战争再到和平,经过两次否定,实现螺旋式上升,反映了事物发展的周期性。而小麦变面粉再到面包等并非否定之否定的发展过程。

6、下列可以作为该公文的法定作者的是()

A.起草该公文的工作人员

B.审核签发文件的工作人员

C.参与文件形成过程的全体工作人员

D.制发该公文的

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