冀教版（2024）新教材八年级数学上册第十九章19.1 常量和变量 教学课件.pptxVIP

19.1常量和变量;

我们知道，在一个匀速运动的过程中，路程=速度×时间.这里的路程、

速度和时间就是三个不同的量.

这些量在不同的变化过程中会有怎样的具体表现形式呢?;

(2)在这个问题中，哪些量是不变的，哪些量是变化的?变化的量

路程=速度

之间存在着怎样的关系?

×时间

平均速度300m/min是不变的，路程和时间都是变化的，它们

之间满足关系s=300t.;

去年的总收入25000万元和以后每年增加的收入3500万元都是不变的量，第几年和

第几年的总收入都是变化的量.如果用n(n取正整数)表示从今年起的第n年，用W表

示第n年的总收入，那么它们之间满足关系W=25000+3500n.;

新知探究

问题3类似地，请你再举出两个实际问题的例子，并分别说明它们各含有

几个不同的量，其中哪些量是不变的，哪些量是变化的.

圆的面积S与半径r之间满足下列关系：S=πr2.;

新知探究

问题3类似地，请你再举出两个实际问题的例子，并分别说明它们各含有

几个不同的量，其中哪些量是不变的，哪些量是变化的.;

新知探究

定义：在一个变化过程中，可以取不同数值的量叫做变量，

而数值保持不变的量叫做常量.;

新知探究

例题讲解

例1:在下列各问题中，分别各有几个量，其中哪些量是常量，哪些量是变量?

这些量之间具有怎样的关系?

(1)每张电影票的售价为10元.某日共售出x张票，票房收入为y元.

解：有三个量，每张电影票售价10元是常量，

售出的票数x张和票房收入y元是变量，

y=10x.;

新知探究

例题讲解

例1:在下列各问题中，分别各有几个量，其中哪些量是常量，哪些量是变量?

这些量之间具有怎样的关系?

(2)一台小型台秤最大称重为6kg,每添加0.1kg重物，指针转动6°的

角，添加重物质量为mkg时，指针转动的角度为α.

解：有五个量，台秤最大称重为6kg,每添加0.1kg重物，指针转动6°的

角是常量，添加重物的质量mkg和指针转动的角度α是变量，α=60m.;

新知探究

例题讲解

例1:在下列各问题中，分别各有几个量，其中哪些量是常量，哪些量是变量?

这些量之间具有怎样的关系?

(3)用10m长的绳子围成一个长方形.小明发现不断改变长方形的长x(m)的大小，长方形的面积S(m2)就随之有规律地发生变化.

解：有三个量，绳子长10m是常量，长方形的长x(m)和长方形

的面积S(m2)是变量，S=x(5-x).;

新知探究

归纳总结

1.常量与变量必须存在于同一变化过程中，判断一个量是常量还是变量，需要看两个方面：一是看它是否在一个变化过程中；二是看它在这个变化过程中的取值情况是否发生变化.

2.常量和变量不是绝对的，必须根据具体的变化过程进行判断.

3.常量是已知数，是指在整个变化过程中保持不变的量，不能认为式中出现的字母就是变量，如在一个匀速运动过程中的速度v就是一个常量.;

1、一辆汽车以40千米/小时的速度行驶，写出行驶路程S(千米)

与行驶时间t(时)的关系式.并指出常量与变量.

S=40t时间t小时一→变量

路程S千米一→变量

速度40千米时一→常量

2、一辆汽车要行驶50千米的路程，写出行驶速度v(千米/小时)

与行驶时间t(小时)之间的关系式.并指出常量与变量.

Vt=50时间t小时一→变量

速度千米时一→变量

路程50千米一→常量;

课堂练习

3.如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地，设长方形的面

积为S(m2),周长为p(m),一边长为a(m),那么S,p,a中是变量的

B

是()

A.S和pB.S和aC.p和aD.S,p,a

4.某人要在规定的时间内加工100个零件，则工作效率η与时间t之间

的关系中，下列说法正确的是(C)

A.数100和η,t都是变量B.数100和η都是常量

C.η和t是变量D.数100和t都是常量;

课堂练习

5.汽车行驶的路程s、行驶时间t和行驶速度v之间有下列关

系：s=vt.

(1)如果汽车以每小时60km的速度行驶，

60

那么在s=vt中，变量是_,常量是

(2)如果汽车行驶的时间t规定为1小时，