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- 2026-02-04 发布于浙江
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第三章热力学定律;
2新课导入
4课堂小结
6当堂小练;
学习目标
○1.进一步掌握能的转化和守恒定律,并了解能的转化和守恒定律的意义。
●2.运用公式△U=W+Q分析有关问题并具体进行计算。;
汽缸内有一定质量的气体,压缩气体的同时
给汽缸加热。那么,气体内能的变化会比单一方式(做功或传热)更明显。这是为什么呢?;
一方面表明,以不同的方式对系统做功时,只要系统始末两个状态是确定的,做功的数量就是确定的;
单纯地对系统做功做功:△U=W
另一方面也向我们表明,为了改变系统的状态,做功和传热这两种方法是等价的。也就是说,一定数量
的功与确定数量的热相对应。;
新课讲解
一、热力学第一定律
热力学第一定律一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对
它所做的功的和。
△U=Q+W
△U:物体内能的增加量△U=U?-U?
Q:物体吸收的热量
W:外界对物体做的功
物理意义:不仅反映了做功与传热在改变系统内能方面是等效的,而且给出了功、
热量跟系统内能改变之间的定量关系。;
一定质量的气体,膨胀过程中是外界对气体做功还是气体对外界做功?如果膨胀
时气体对外做的功是135J,同时向外放热85J,气体内能的变化量是多少?内能是增加了还是减少了?请你通过这个例子总结功和热量取正、负值的物理意义。
解析:膨胀过程中气体对外界做功
系统对外做功:W=-135J系统向外放热:Q=-85J
根据热力学第一定律:△U=W+Q
代入得:△U=-135+(-85)=-220J
内能减少了220J。;
物理量;
一定质量的气体在某一过程中,外界对气体做了8×10?J的功,气体的内能减少了
1.2×10?J,则下列各式正确的是(B)
A.W=8×10?J,△U=1.2×10?J,Q=4×10?J
B.W=8×10?J,△U=-1.2×10?J,Q=-2×10?J
C.W=-8×10?J,△U=1.2×10?J,Q=2×10?J
D.W=-8×10?J,△U=-1.2×10?J,Q=-4×10?J
解析:
因为外界对气体做功,W取正值,即W=8×10?J;气体内能减少,△U取负值,
即△U=-1.2×10?J;根据热力学第一定律△U=W+Q,可知Q=△U-W=-
1.2×10?J-8×10?J=-2×10?J,B选项正确。;
气体状态变化???几种特殊情况
(1)绝热过程:Q=0,则△U=W,系统内能的增加(或减少)量等于外界对系统(或物体对外界)做的功.
(2)等容过程:W=0,则△U=Q,物体内能的增加量(或减少量)等于系统从外界吸收(或系统向外界放出)的热量.
(3)等温过程:始末状态一定质量理想气体的内能不变,即△U=0,
则W=-Q(或Q=-W),外界对系统做的功等于系统放出的热量(或系统吸收的热量等于系统对外界做的功).;
判断气体是否做功的方法
一般情况下看气体的体积是否变化.
①若气体体积增大,表明气体对外界做功,W0.
②若气体体积减小,表明外界对气体做功,W0.;
W=PS△h=PSh?-PSh=PV?-PVa=P△V
P-V图下方(与坐标轴所围的面积)的“面积”表示做功多少。
W=P△V;
应用热力学第一定律解题的一般步骤
(1)根据符号法则写出各已知量(W、Q、△U)的正负;
(2)根据方程△U=W+Q求出未知量;
(3)再根据未知量结果的正负来确定吸放热情况、做功情况或内能变化情况.;
气体实验定律和热力学第一定律的综合应用
热力学第一定律与理想气体状态方程结合问题的分析思路:
(1)利用体积的变化分析做功情况.气体体积增大,气体对外界做功;气体体积减小,外界对气体做功.
(2)利用温度的变化分析理想气体内能的变化.一定质量的理想气体的内能仅与温度有关,温度升高,内能增加;温度降低,内能减小.;
(3)利用热力学第一定律判断是吸热还是放热.
由热力学第一定律△U=W+Q,则Q=△U-W,若已知气
体的做功情况和内能的变化情况,即可判断气体状态变化是吸热过程还是放热过程。;
课堂小结
内容理解
△U=W+Q;
移动相同距离所做的功(图甲)。内燃机工作时汽缸温度高于环境温度,该过程中
压缩气体传递给汽缸的热量为25J。
(1)求上述压缩过程中气体内能的变化量。
(2)燃烧后的高压气体对活塞做功,气体推动活塞移动0.1m,其做的功相当于9×103N的恒力使活塞移动相同距离所做的功(图乙
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