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历史学科核心素养培养下初中历史教学中学生历史理解能力的提升策略论文

摘要：本文旨在探讨历史学科核心素养背景下，如何提升初中生历史理解能力。通过分析当前初中历史教学的现状，提出相应的教学策略，以期为广大历史教师提供参考。

关键词：历史学科核心素养；初中历史教学；历史理解能力；教学策略

一、引言

（一）1.历史学科核心素养的内涵与价值

历史学科核心素养是指学生在历史学习过程中，逐渐形成的对历史的认识、理解、评价和运用能力。历史学科核心素养的培养，有助于学生树立正确的历史观，增强民族认同感，培养批判性思维和创新能力。在当前的教育背景下，历史学科核心素养已成为初中历史教学的重要内容。

2.初中历史教学