小学科学探究式学习在探究式教学下的科学探究能力培养研究论文
摘要:本文以小学科学探究式学习为研究对象,探讨在探究式教学背景下,如何有效培养学生的科学探究能力。通过分析当前小学科学教学中存在的问题,提出相应的解决策略,旨在为提高我国小学科学教学质量提供有益参考。
关键词:小学科学;探究式学习;探究式教学;科学探究能力
一、问题的提出
(一)小学科学探究式学习现状分析
1.学生对科学探究的兴趣不浓
在当前的小学科学教学中,部分教师过于注重知识传授,而忽视了学生的兴趣培养。学生在课堂上的参与度不高,对科学探究的热情不足。这种现象的原因在于,教师未能充分激发学生的好奇心和求知欲,导致学生对科学探究的
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