高中英语学术词汇记忆与运用策略创新研究论文
摘要:本文针对高中英语学术词汇记忆与运用过程中存在的问题,探讨创新性的记忆与运用策略。通过对学术词汇的重要性、现有策略的局限性以及创新策略的实践应用进行分析,旨在为提高高中学生英语学术词汇的掌握水平和运用能力提供有益借鉴。
关键词:高中英语;学术词汇;记忆;运用;策略创新
一、引言
(一)学术词汇在高中英语学习中的重要性
1.提高学术素养:学术词汇是高中英语学习的基础,掌握一定数量的学术词汇对于提高学生的学术素养具有重要意义。学术词汇是学术文章、论文和专业书籍的核心词汇,学生只有掌握了这些词汇,才能更好地理解学术内容,提高学术素养。
2.促进思维
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