基于核心素养的初中地理课程开发与应用研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的初中地理课程开发与应用研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的初中地理课程开发与应用研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的初中地理课程开发与应用研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的初中地理课程开发与应用研究教学研究论文
基于核心素养的初中地理课程开发与应用研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
当前教育改革进入深水区,核心素养成为课程改革的灵魂与导向,地理学科作为培养学生认识世界、理解人地关系的重要载体,其课程价值愈发凸显。传统初中地理课程多侧重知识点的记忆与灌输,存在目标碎片化、内容脱离生活实际、教学方式
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