北京市房山区高二上学期学业水平调研(一)数学试题.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.91千字
  • 约 5页
  • 2026-02-04 发布于云南
  • 举报

北京市房山区高二上学期学业水平调研(一)数学试题.docx

房山区学年度第一学期学业水平调研(一)

高二数学

本试卷共4页,满分150分,考试时长120分钟.考生务必将答案填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.

第一部分(选择题共50分)

一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.

【答案】A

【解析】

【分析】直接利用中点的坐标公式计算即可.

故选:A

【答案】C

【解析】

【分析】根据给定条件,利用关于坐标轴、坐标平面对称点的特征求解即得.

故选:C

A.2 B. C.1 D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据空间向量垂直的坐标表示,列式求解,即得答案.

故选:B

【答案】D

【解析】

【分析】由题可得其斜率,即可得倾斜角.

故选:D

A.1 B. C.或1 D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据给定条件,利用两条直线平行的充要条件列式计算即得.

所以a的值为1.

故选:A

【答案】D

【解析】

【分析】根据给定的几何体,利用空间向量基本定理及空间向量线性运算求解即得.

故选:D

A.充要条件 B.既不充分也不必要条件

C.充分不必要条件 D.必要不充分条件

【答案】D

【解析】

【分析】根据线面平行的判定定理,结合充分、必要条件的概念,即可得答案.

故选:D.

A.2 B.3 C.4 D.5

【答案】C

【解析】

所以要求的最小值即求圆上点到原点的最小距离,

故选:C

A.若圆心在圆内,则圆心在圆内

B.若圆心在圆内,则直线l与圆相离

C.若直线l与圆相切,则直线l与圆相切

D.若直线l与圆相切,则圆心在直线l上

【答案】C

【解析】

【分析】根据给定条件,求出圆心的半径,结合点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系逐一判断即可.

圆心在直线l上,直线l与圆相交,C错误,D正确.

故选:C

①所有满足条件的点M构成的图形为正方形(含内部);

则所有正确结论序号为()

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

【答案】A

【解析】

【详解】如图所示:

所以在线段上,

CM与所成角的最小值为,故②正确;

故选:A

【点睛】方法点睛:利用空间向量法解决不定点问题.

第二部分(非选择题共100分)

二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.

【答案】

【解析】

【分析】根据给定条件,利用斜率的坐标公式计算即得.

故答案为:

【解析】

【解析】

【分析】设圆的一般方程,利用待定系数法即可求得答案.

【解析】

而OA斜率为1,故所求直线斜率为1,

【解析】

故答案为:

①曲线C上两点间距离的最大值为;

其中所有正确结论的序号是______.

【答案】①②③

【解析】

作出在平面直角坐标系下的图象如下:

对于④,如图,

故答案为:①②③

【点睛】关键点点睛:本题考查直线与圆、圆与圆位置关系的综合运用,难度较大.数形结合是处理本题的高效方法,通过在图象上对临界位置的分析,得到直线与相切以及圆与相切时参数的取值.

三、解答题共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.

(1)求过点且与直线平行的直线的方程;

(2)求边的高线所在直线的方程.

【解析】

【分析】(1)求得直线的斜率,利用点斜式即可求得直线方程;

(2)由两直线垂直关系可得所求直线的斜率,代入点斜式方程可得结果.

小问1详解】

【小问2详解】

则所求直线的斜率为,

(1)求圆C的标准方程;

条件①:圆C被直线l分成两段圆弧,其弧长比为2:1;

注:如果选择条件①、条件②和条件③分别解答,按第一个解答计分.

(2)答案见解析

【解析】

【分析】(1)由题意求出圆心和半径,即得答案;

(2)根据所选条件,均可以求出圆心到直线的距离,结合点到直线的距离公式求出m的值即可.

【小问1详解】

【小问2详解】

若选条件①:圆C被直线l分成两段圆弧,其弧长比为2:1;

【答案】(1)证明见解析

(3)不存在

【解析】

(3)根据线面垂直的空间向量证法即可.

【小问1详解】

【小问3详解】

【答案】(1)证明见解析

(3)相交(不垂直),理由见解析

【解析】

【分析】(1)根据线面垂直的判定定理即可证明结论;

【小问1详解】

【小问2详解】

【小问3详解】

(1)求圆C的圆心坐标及半径的大小;

(2)求过点P且与圆C相切的直线方程;

(3)证明见解析

【解析】

【分析】(1)将圆的一般式化为标准式即可;

(2)利用求圆切线的方式求解即可;

【小问1详解】

【小问2详解】

【小问3详解】

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档