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小学生视角下的校园绿化与校园生态教育融合的实证研究论文

摘要：本文以小学生为研究对象，探讨校园绿化与校园生态教育融合的实证研究。通过问卷调查、访谈等方法，分析小学生视角下的校园绿化现状及其与校园生态教育的关系，为提高校园生态教育质量提供实证依据。

关键词：小学生；校园绿化；校园生态教育；融合；实证研究

一、问题的提出

（一）校园绿化现状与小学生生态环境意识的关系

1.校园绿化现状对小学生生态环境意识的影响

近年来，随着国家对生态环境保护的重视，学校绿化工作得到了广泛关注。然而，在具体实施过程中，校园绿化现状与小学生生态环境意识的培养之间仍存在一定的差距。一方面，校园绿化水平参差不齐，部分地区