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- 2026-02-04 发布于广东
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校园电路改造工程施工组织方案
1项目概况
1.1项目基本信息
1.1.1项目名称
[XX学校]校园电路系统升级改造工程
1.1.2建设地点
[XX市XX区XX路XX号]校园内,总占地面积约86000㎡,建筑面积约52000㎡
1.1.3改造范围
教学区域:12栋教学楼(含教室、实验室、阶梯教室),共计320间房间;
生活区域:8栋学生宿舍楼、3栋教师公寓楼,共计650间宿舍/公寓;
公共区域:行政办公楼、图书馆、食堂(2个)、体育馆、操场照明及附属设施;
室外区域:校园主干道照明、绿化灌溉供电、监控系统供电线路。
1.1.4改造规模
旧线路拆除:高低压电缆约8200m,老旧配电箱(柜)186台,照明灯具3200套,插座及开关5800个;
新设备安装:高压电缆3500m,低压电缆9800m,智能配电箱(柜)210台,LED节能灯具4500套,五孔插座6200个,开关3800个;
配套工程:接地系统改造12处,防雷装置升级8处,智能配电监控系统1套。
1.2现状与改造目标
1.2.1现存问题
线路老化严重:60%线路使用年限超15年,存在绝缘层破损、铜芯氧化等隐患,近3年发生线路短路故障5起;
供电容量不足:随着空调、电脑等设备普及,现有线路载流量不足(教室总负载超设计值30%),高峰期电压不稳;
安全防护缺失:35%配电箱未安装漏电保护器,20%接地电阻超标(>4Ω),实验室专用电路未做防火隔离;
节能水平低下:传统荧光灯能耗高(年均电费超120万元),无智能调控系统,存在“长明灯”现象;
管理手段落后:缺乏配电监控系统,无法实时监测线路负载、故障定位,维护效率低。
1.2.2改造目标
安全目标:消除线路安全隐患,接地电阻≤4Ω,漏电保护覆盖率100%,施工及使用期间零安全事故;
功能目标:供电容量满足未来5年发展需求(教室负载提升至6kW/间,宿舍提升至3kW/间),电压稳定率≥98%;
节能目标:采用LED节能灯具及智能控制系统,年均电费降低30%(≤84万元),照明功率密度达标(教室≤9W/㎡);
管理目标:搭建智能配电监控平台,实现线路负载、故障、能耗实时监测,故障响应时间≤30分钟;
工期目标:总工期120天,分阶段施工,避开教学核心时段,确保不影响正常教学秩序。
1.3编制依据
1.3.1法律法规与国家标准
《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国安全生产法》
《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50303-2015)
《低压配电设计规范》(GB50054-2011)
《供配电系统设计规范》(GB50052-2020)
《建筑物防雷设计规范》(GB50057-2010)
《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-2005)
《民用建筑电气设计标准》(GB51348-2019)
1.3.2行业规范与地方标准
《校园建筑电气设计规范》(JGJ310-2013)
《电气装置安装工程电缆线路施工及验收标准》(GB50168-2018)
《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》(GB50169-2016)
[XX省]《校园安全管理条例》《建设工程施工现场管理规定》
1.3.3项目相关文件
项目可行性研究报告(编号:XX-202X-008)
校园总平面图及原有电气系统图纸
施工招标文件、中标通知书及施工合同
学校《校园施工安全管理办法》《教学期间施工管理规定》
2施工准备
2.1技术准备
2.1.1现场勘查与图纸深化
组织技术人员对校园现有电路进行全面勘查,记录线路走向、埋深、设备参数,标注隐蔽工程位置,形成《现场勘查报告》;
结合勘查结果深化施工图纸,明确各区域电缆型号、配电箱位置、灯具布置、接地极安装点,标注与教学区域、学生通道的安全距离,图纸经学校、设计单位、监理单位三方审核确认。
2.1.2技术交底与培训
召开三级技术交底会:项目总工向施工班组交底(项目概况、施工难点、技术标准),班组向施工人员交底(具体操作流程、质量控制点);
专项培训:针对校园施工特殊性,开展安全防护、环保降噪、应急处置培训,重点培训电工(持证上岗)、焊工等特种作业人员,培训覆盖率100%。
2.1.3试验与检测方案制定
原材料检测:电缆、配电箱、灯具等主材进场后,委托第三方检测机构进行耐压试验、绝缘电阻测试、能效检测;
过程检测:制定线路敷设、接地系统、防雷装置等分项工程检测计划,明确检测方法、合格标准;
竣工检测:编制系统调试方案,包括通电试验、负载测试、智能系统联调等内容。
2.2物资准备
2.2.1主要材料清单
材料名称
规格型
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