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2026年山西省教师职称考试（音乐）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、义务教育阶段音乐课程的总课时要求是每校每学期不少于多少课时？

A.60

B.96

C.120

D.144

2、根据《中华人民共和国教师法》，教师是否享有指导学生课余音乐活动的权利？

A.不享有

B.需经学校批准

C.仅限专职教师

D.享有

3、五线谱中高音谱号（G谱号）对应的音高是？

A.A

B.B

C.G

D.F

4、音乐教材编写应遵循的核心原则是？

A.严格遵循考纲

B.符合课程标准

C.优先选用高价教材

D.突出地方特色

5、下列哪首作品是琵琶曲代表作？

A.《二泉映月》

B.《阳春白雪》

C.《黄河大合唱》

D.《梁祝》

6、音乐教学评价中，过程性评价的侧重点是什么？

A.期末考试成绩

B.学习态度记录

C.知识掌握程度

D.创作成果展示

7、音乐教学资源中，数字化资源的主要优势是？

A.成本低廉

B.实时互动性强

C.便于长期保存

D.环保无污染

8、合唱指挥的起拍手势通常指向哪个方向？

A.天花板

B.空中

C.左下方

D.右侧

9、音乐欣赏课中，教师应优先引导学生关注作品的？

A.调式

B.旋律走向

C.和声结构

D.歌词内容

10、音乐教育中“以美育人”的核心目标是？

A.提升专业技能

B.培养审美情操

C.增强体质健康

D.促进学业成绩

11、在奥尔夫教学法中，强调通过身体律动和即兴创作发展音乐表现力，以下哪项是核心原则？

A.固定节奏模板

B.乐器演奏技巧

C.身体律动与即兴

D.跨学科融合

12、中国民歌《茉莉花》的旋律调式属于哪种？

A.宫调式

B.商调式

C.徵调式

D.羽调式

13、音乐课中评价学生演唱的维度不包括以下哪项？

A.音准与节奏

B.情感表达

C.服饰礼仪

D.合作能力

14、山西民间器乐“晋南鼓乐”最典型的演奏乐器是？

A.琵琶

B.沉鼓

C.笛子

D.琵琶弦

15、音乐要素中体现情绪张力的最直接手段是？

A.速度

B.节奏

C.力度

D.音色

16、《义务教育音乐课程标准（2022版）》明确要求音乐课应包含哪些学习领域？

A.听觉感知

B.歌唱

C.身体律动

D.以上全选

17、在声乐教学中，针对学生“音高感薄弱”问题，最有效的方法是？

A.增加视唱训练

B.强化呼吸练习

C.使用调音器辅助

D.以上均需结合

18、山西民歌《走西口》的典型曲式结构属于？

A.ABA

B.A1BA2

C.A+变奏A

D.主题重复

19、音乐课中开展“校园民乐合奏”活动，最应优先考虑的教学目标是什么？

A.掌握乐器演奏法

B.培养团队协作意识

C.提升音乐欣赏能力

D.熟记乐谱

20、音乐教育中“多元文化视角”强调应如何理解传统音乐？

A.仅从历史价值分析

B.结合地理环境考察

C.与世界音乐对比

D.以上全选

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，音乐课程中强调以下哪些教学原则？（）

A.以学生为中心，注重实践体验

B.注重音乐技能的标准化考核

C.结合地方文化特色开发校本课程

D.强调音乐与跨学科知识的融合

E.优先采用西方古典音乐作为核心内容

22、山西省音乐教师招聘考试中，以下哪些属于音乐教学中的信息化手段？（）

A.使用奥尔夫教学法设计节奏游戏

B.通过智能钢琴系统记录学生演奏数据

C.组织学生参与传统戏曲社团活动

D.利用虚拟现实技术还原敦煌壁画乐舞场景

E.手工制作五线谱黑板报

23、音乐课堂中评价学生应包含哪些维度？（）

A.音乐基础知识测试成绩

B.即兴创编音乐作品能力

C.课堂纪律遵守情况

D.音乐表现力与情感投入

E.家长对课堂表现的满意度

24、关于初中音乐教材《民族音乐》单元的教学重点，正确表述是？（）

A.详细讲解十二平均律的数学原理

B.分析《黄河大合唱》的西方作曲技法

C.演唱与演奏山西民歌《走西口》

D.对比蒙古长调与藏戏唱腔差异

E.制作山西剪纸艺术中的音乐符号

25、音乐教师参加继续教育时，以下哪些内容属于专业发展必修模块？（）

A.美术绘画技法培训

B.音乐治疗师资格认证

C.教育心理学与教学策略

D.舞蹈编创大师工作坊

E.地方非遗项目传承人研修

26、音乐课堂中突发学生受伤情况，教师应优先采取以下哪些应急措施？（）

A.立即拨打120并联系家长

B.用冰袋冷敷受伤部位

C.指导其他学生继续排练

D.清洁伤口后自行