《细胞工程》教学大纲.PDFVIP

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  • 2026-02-04 发布于浙江
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《细胞工程》教学大纲

一、课程基本信息

中文名称细胞工程

课程名称

英文名称CellEngineering

课程代码030334课程类型学科基础课开课学期第2学期

总学时32讲课32实验(实习)0学分2

预修课程植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、遗传学

二、课程的性质、地位和任务

细胞工程是通过对细胞及其组分的人工操作,研究生命活动规律;实现对动植物的遗传改造,

用于农业、林业、园艺等生产实践;结合非生物材料等手段,生产用于治疗人类疾病或缺陷的人工

器官、组织、细胞及其代谢产物,或用于深入研究的材料等为主要研究内容的一门学科。

三、课程教学的基本要求

本课程基本要求:1、使学生了解与细胞工程相关的重要理论、背景知识和细胞工程学的基础知

识;2、使学生理解细胞工程各种技术的基本原理、技术路线和方法;3、使学生了解重要技术的应

用途径和范围,存在的问题及缺点;4、使学生了解各种技术的最新进展和发展前景;5、使学生在

掌握基本知识的前提下,能针对具体课题对重要技术的技术路线进行初步设计,为从事生物学领域

的相关研究及与细胞工程有关的生物技术产业奠定良好的理论和技术基础。

四、课程学时分配的建议

教学时数

讲课习题课小计

课程内容

第一章绪论44

第一节细胞工程的概念、范畴2

第二节细胞工程的发展概况2

第二章细胞全能性与形态发生44

第一节体细胞全能性的概念范畴2

第二节体细胞变异的生物学基础2

第三章离体培养下的遗传与变异44

第一节离体培养下的遗传与变异的生

2

物学基础

第二节离体变异的选择和利用2

第四章植物细胞培养及次生代谢产物生

66

第一节植物细胞培养的概念和范畴2

第二节植物次生代谢产物类型和规模

2

化培养

第三节植物细胞次生代谢产物的积

2

累的特性及合成

第五章原生质体培养66

第一节原生质体的研究概况及意义2

第二节原生质体的制备和检测2

第二节原生质体的培养

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