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初中美术“设计思维”在产品造型设计中的应用分析论文

摘要：本文旨在探讨初中美术教育中“设计思维”在产品造型设计中的应用，分析其对培养学生创新意识、实践能力及审美素养的重要作用。通过对设计思维的内涵及其在初中美术教学中的价值进行深入剖析，本文提出了具体的教学策略，以期为我国初中美术教育改革提供有益参考。

关键词：初中美术；设计思维；产品造型设计；应用分析

一、引言

（一）1.设计思维作为一种创新方法，近年来在我国教育领域逐渐受到重视。设计思维强调以人为中心，关注用户体验，提倡解决问题、实现创新。在初中美术教育中，设计思维可以帮助学生跳出传统绘画的框架，拓展创作思路，提高产品造型设计的创新能力。