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- 2026-02-04 发布于湖北
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第一章培训师培训的核心理念与准备第二章培训需求分析的系统方法第三章培训目标设定的SMART原则第四章培训内容设计的ADDIE模型第五章培训实施的关键技术与流程第六章培训评估与改进的闭环管理
01第一章培训师培训的核心理念与准备
培训师培训的意义与现状课程结构概述三个阶段训练体系设计培训师角色演变从信息传递者到组织变革推动者培训效果影响因素基于哈佛商学院研究的数据分析本课程价值主张系统提升培训师TPA能力模型成功案例展示某制造企业培训效果量化分析理论框架引入结合心理学、教育学和传播学构建科学体系
培训师的三大核心能力模型培训师的核心能力模型是TPA三维能力模型,包含教学设计(Tea
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