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初中数学“综合与实践”课例中几何问题解决策略探究论文

摘要：本文以初中数学“综合与实践”课例为研究对象，针对几何问题解决策略进行深入探究。通过分析当前教学现状，提出了两点问题，并围绕这两点问题展开了具体的讨论。本文旨在为初中数学教师提供一种实用的几何问题解决策略，以提高学生的几何解题能力。

关键词：初中数学；综合与实践；几何问题；解决策略

一、问题的提出

（一）1.当前初中生几何问题解决能力不足

在当前的初中数学教学中，许多学生在解决几何问题时存在一定的困难。首先，学生在几何概念的理解上存在误区，导致他们在解题过程中无法准确把握问题的本质。例如，对于三角形、四边形等基础图形的性质和判定方法，