原创力文档基于5E教学模式培养高中生“证据推理与模型认知”素养
的教学实践研究
中文摘要
在教育领域，《普通高中化学课程标准（2017版）》明确指出，教育应以培育学生
的化学核心素养为根本目标，着重提升学生的自主学习能力、创新思维能力，以及运用知
5E
识解决实际问题的能力。发展学生的高阶思维与问题解决能力，正是教学模式的核心
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