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“双减”政策下福建省小学生心理状况调查与分析——以石狮市为例.pdf

总第953期微型计算机科教论坛

“双减”政策下福建省小学生心理状况调查与分析

——以石狮市为例

刘心妍,陈贺泰,许婵婵,廖子璇,李宝珠,陈宇芯

(闽南理工学院教育学院,福建泉州362700)

摘要：通过随机抽样的方法，调查了石狮市小学四到六年级的254名学生并使用中小学生心理健康量

表(MHT)作为调查工具，数据分析结果显示：10.00%的学生存在较为严重的心理健康问题；石狮市小学生心理健

康问题体现在多个方面，其中47.50%的学生表现出冲动倾向，43.33%的学生有学习焦虑，来自这两个方面的问题

最为凸显。冲动倾向和学习焦虑问题占比较大，成为此次调查中学生存在的主要问题。但总体来说，石狮市“双

减”政策的落实取得了成功，为促进小学生心理健康的发展提供了新的启发。

关键词：双减政策；小学生；心理健康状况

[1]

在当今社会迅速进步与教育竞争日趋激烈的背景进行深入调查和研究，可以了解政策实施后小学生的

下，小学生的心理压力不断攀升。维护学生健康的心理心理健康情况，为进一步优化和完善政策提供科学依

状态对于他们的学习、成长和全面发展至关重要。深据。还可以帮助学校、家长更好地了解和关注学生的心

入理解小学生的心理状况，及时识别并解决他们可能理健康，提升教育质量和效果。这一研究旨在更好地

遇到的问题，对于促进学生全面健康发展具有积极意适应家庭教育和社会环境的演变，为学生的健康成长

义。随着“双减”政策的落地实施，家庭教育的模式和营造更加有利的环境。

学生所处的社会环境均经历了显著的变化，这些变化一、研究对象和方法

可能对学生的心理健康带来新的影响。通过细致的调（一）研究对象

查与分析，我们可以更准确地把握这些变化对小学生调查采用随机抽样的方法，将福建省石狮市的多

的心理产生的具体影响，从而为家长和教育工作者提所小学分别进行抽样调查，本次调查抽取了该市小学

供更为精准的指导和支持。四到六年级学生为此次调查对象，全面了解他们的心

在“双减”政策的大背景下，对小学生的心理状况理健康状况，实测学生254人，除去无效问卷和测试不

合格问卷后为240人，问卷填写有效率为94.5%，回收率

基金项目：2023年大学生创新创业训练计划项目为100%，符合统计学上的要求，具有一定的代表性。

（S202312710052）资助。（二）研究方法

作者简介：1.调查工具

刘心妍（2003—），女，汉族，福建福州人，调查工具的选择。在对小学生心理健康现状进行

研究方向：项目规划。探究时，我们选用了中小学生心理健康量表(MHT)[2]作

陈贺泰（1989—），男，汉族，福建泉州人，本科，为调查工具。MHT是目前在我国广泛应用于中小学生

研究实习员，研究方向：图书馆学、信息资源管理心理健康状况评估的量表。该量表包含100个问题，涵

研究。盖8个不同的内容领域，并附有一个效度量表以检验调

许婵婵（1989—），女，汉族，福建晋江人，本科，查结果的真实性。

研究实习员，研究方向：图书馆管理与服务研究、根据MHT的总分，可以对小学生的心理健康状况

新媒体传播。进行评估。如果总分达到或超过65分，这意味着可能