2026年神木市孙家岔幼儿园招聘备考题库及答案详解(最新).docxVIP

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  • 2026-02-04 发布于河南
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2026年神木市孙家岔幼儿园招聘备考题库及答案详解(最新).docx

2026年神木市孙家岔幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、知识产权是权利人依法享有的专有的权利,以下选项中不包括的是()。

A.作品

B.商标

C.集成电路布图设计

D.股票

【答案】:D

【解析】知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利:作品;发明、实用新型、外观设计;商标;地理标志;商业秘密;集成电路布图设计;植物新品种以及法律规定的其他客体。而股票是股份公司所有权的一部分,也是发行的所有权凭证,是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券,它并不属于知识产权的范畴。所以本题答案选不包含在知识产权范围内的内容,即股票。

2、淮河最大的支流是()。

A.沙颍河

B.涡河

C.西淝河

D.汝河

【答案】:A

【解析】该题正确答案所指河流为淮河最大支流。沙颍河是淮河最大的支流,它发源于河南省伏牛山区,流经豫、皖两省,水系发达,流域面积广,在淮河众多支流中,其长度、流域面积和径流量等方面均具有突出优势。涡河、西淝河、汝河虽然也是淮河的支流,但规模和影响力都小于沙颍河。因此本题正确答案对应的内容为沙颍河。

3、行政法治意识的内容不包括()。

A.法律至上意识

B.服务意识

C.官本位意识

D.责任意识

【答案】:C

【解析】行政法治意识强调法律的权威性、对人民的服务以及责任担当等理念。法律至上意识体现了行政活动中对法律权威的尊重,将法律作为行政行为的最高准则,这是行政法治意识的重要内容。服务意识要求行政机关及其工作人员以服务人民为宗旨,积极履行职责,为公众提供优质的公共服务,这也是行政法治意识的应有之义。责任意识促使行政主体对自己的行政行为负责,确保行政权力的正确行使,是行政法治意识不可或缺的一部分。而官本位意识以官员的地位和权力为核心,将权力置于法律和人民之上,与行政法治意识中强调的法律权威、服务人民和责任担当相违背,不符合行政法治意识的要求。所以行政法治意识的内容不包括官本位意识。

4、我国首辆火星车的名称是()。

A.玉兔

B.嫦娥

C.祝融

D.天宫

【答案】:C

【解析】本题考查我国首辆火星车名称的常识。“玉兔”是我国月球车的名称,并非火星车,所以该选项错误。“嫦娥”是我国月球探测工程的系列名称,用于月球探测器等,不是火星车名称,该选项错误。“祝融”是我国首辆火星车的名称,祝融在中国传统文化中被尊为火神,寓意点燃中国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越,该选项正确。“天宫”是中国自主研发的空间站名称,和火星车无关,该选项错误。综上,答案为祝融。

5、自助行为是指权利人受到不法侵害之后,为保全或者恢复自己的权利,在情势紧迫而不能及时请求国家机关予以救助的情况下,依靠自己的力量,对他人的财产或自由施加扣押、拘束或其它相应措施的行为。依据上述定义,下列行为中属于自助行为的是()。

A.高某住在某旅店,住店5天未付房钱就要离开旅店去车站,旅店服务员见状揪住高某不让其走,并打报警电话

B.甲趁乙不在的时候将乙家的玻璃砸碎,乙得知后也到甲家中将其同样规格型号的玻璃砸碎

C.陈某抢劫出租车司机李某,用匕首刺李某一刀,强行抢走财物后下车逃跑。李某发动汽车追赶,在陈某往前跑了40米处将其撞成重伤并夺回财物

D.甲为救助自家和邻居被突袭而来的洪水所围困的财物,未经乙同意,使用乙的小船

【答案】:A

【解析】自助行为的定义要件:①权利人受到不法侵害;②情势紧迫不能及时请求国家机关予以救助;③依靠自己的力量;④对他人的财产或自由施加扣押、拘束或其他相应措施的行为。有一个例子,旅店服务员为得到应付的房费,保障旅店合法权益不受侵害,及时揪住了住宿者,这符合自助行为的全部定义要件,属于自助行为。有一个情形,行为人的情势并不紧迫,不符合自助行为定义要件中的②,所以不属于自助行为。还有一个情形,李某对陈某的身体造成了伤害,超过了自主行为的必要限度,不符合自助行为定义要件中的④,不属于自助行为。另外有一个情形,行为人未受到任何不法侵害,不符合自助行为定义要件中的①,不属于自助行为。

6、下列关于感谢信的理解,正确的是()。

A.写作感谢信时,首先要表达向对方学习的态度和决心

B.感谢信除了具有表达感谢的作用之外,还含有一定的表扬意义

C.感谢信不同于一般书信,结束语一般不用“此致敬礼”之类用语

D.感谢信一般采取公开张贴或在大众媒体上发表等两种方式,以起到宣传表彰作用

【答案】:B

【解析】感谢信在表达感谢的同时,通过讲述对方的先进事迹、高尚行为等,对对方的善举和美德进行赞扬,所以具有一定的表扬意义。写作感谢信时,首先应表达诚挚的感谢之情,而非表达向对方学习的态度和决心。感谢信属于一般书信范畴,结束语通常可用“此致敬礼

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