英语教学找不同课件.pptVIP

找不同英语教学细节观察与语言表达的趣味训练

第一章：找不同游戏简介提升观察力通过细致比较两幅图像的差异，培养学生敏锐的观察能力和注意力强化英语表达学生需要用英语准确描述发现的差异，从而提升语言实际应用能力互动技术辅助

为什么用找不同教学？激发学习兴趣游戏化学习方式自然吸引学生注意力，让他们主动投入学习过程实践语言应用学生必须运用所学词汇和句型来描述发现的差异，将被动学习转为主动表达增强课堂互动师生互动、生生互动明显增加，课堂氛围更加活跃，参与度显著提升

互动技术介绍查找多个热点学生通过点击两张图片之间的差异点，获得即时反馈。系统会记录找到的差异数量，并可显示相关英语表达。图像并置滑动对比通过中间的滑动条，学生可以左右移动对比两张图片，发现细微差别。这种交互方式更加直观，有助于发现隐藏的差异。

图像并置技术演示滑动中间的分隔线，找出两幅图像中的9处不同之处这种互动方式让学生能够专注于细节对比，更有效地发现差异点，同时提高学习参与度。

设计原则教学性每个找不同练习都围绕特定英语学习目标设计：突出重点词汇，如名词、形容词、动词等强化目标句型，如描述位置、比较差异的表达符合学生认知水平和英语能力阶段简约性画面设计简洁明了，避免无关干扰：图像清晰，差异点设计合理界面简单易懂，操作直观避免过多装饰元素分散注意力互动性鼓励学生主动参与，获得及时反馈：点击发现差异时有声音或视觉反馈设置进度提示，鼓励完成全部任务提供适当提示功能，避免学生挫折感

第二章：基础词汇找不同主题与目标主题内容日常物品，包括水果（苹果、香蕉、橙子）和文具（铅笔、书本、尺子）等学生熟悉的物品目标词汇apple,banana,orange,pen,book,ruler,cup,bag,desk等基础名词和big,small,red,green等形容词练习形式学生需要在两幅简单图片中找出5处不同，并用英语口头描述这些差异

示例练习1：水果篮找不同练习设置展示两张相似的水果篮图片，包含苹果、香蕉、橙子等水果，但存在5处细微差异词汇重点通过差异点强化词汇：color（颜色）、size（大小）、position（位置）、number（数量）、shape（形状）表达训练学生需要用英语完整句子描述：这个苹果是红色的，但那个是绿色的等简单表达

口语表达训练问答对话模式问：Howisthisappledifferentfromthatone?答：Thisappleisred,butthatappleisgreen.问：Whatsdifferentaboutthebananas?答：Therearethreebananasinthefirstpicture,butonlytwointhesecondpicture.问：Canyoufindanydifferencewiththeoranges?答：Theorangeinthefirstpictureisbiggerthantheoneinthesecondpicture.实用词汇与句型比较常用形容词bigger/smaller（更大/更小）taller/shorter（更高/更矮）redder/greener（更红/更绿）more/fewer（更多/更少）位置表达ontheleft/right（在左边/右边）atthetop/bottom（在顶部/底部）inside/outside（在里面/外面）nextto/between（在旁边/之间）

水果篮找不同练习观察两幅图片，找出并描述5处标注的差异苹果颜色不同（红色/绿色）香蕉数量不同（三根/两根）橙子大小不同（大/小）篮子位置不同（左侧/右侧）背景颜色不同（浅蓝/浅黄）

第三章：场景词汇找不同主题内容扩展到更复杂的整体场景，包括教室、家庭、公园等日常环境，增加词汇量和场景认知目标词汇desk,chair,window,clock,lamp,board,computer,bookshelf等场景相关词汇，以及描述位置的介词练习形式在两张场景图片中找出7处不同，练习用完整句子描述差异，并记录在学习单上

示例练习2：教室场景找不同练习设置展示两张相似的教室场景图片，包含以下可能的差异点：墙上时钟有/无椅子颜色不同（蓝色/红色）窗户开/关黑板上文字不同书架上书本数量不同地上书包位置不同灯开/关句型讲解Thereis/are...用于描述存在或不存在的物品例：Thereisaclockonthewallinthefirstpicture,butnotinthesecond.The...is/are...用于描述物品的