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- 2026-02-05 发布于北京
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2025—2026学年第一学期期末教学质量监测试题(卷)
九年级历史
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下表反映了古代亚非文明概况。由此可知,古代亚非文明()
发源地
文明成果
尼罗河流域
象形文字、太阳历、金字塔
印度河、恒河流域
梵文、佛教、种姓制度
两河流域
楔形文字、《汉谟拉比法典》
中国黄河、长江流域
甲骨文、青铜器
A.依赖海洋贸易,经济繁荣 B.依托大河流域,多元发展
C.文字同源,政治制度相似 D.宗教主导社会,文化单一
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,表格中,古代亚非文明发源地分别是尼罗河流域、印度河与恒河流域、两河流域、中国黄河与长江流域(均为大河流域);文明成果涵盖象形文字、佛教、《汉谟拉比法典》、甲骨文等(呈现出多元特点),B项正确;表格中文明均发源于大河流域,与“海洋贸易”无关,排除A项;表格中文字(象形文字、楔形文字、甲骨文等)并非“同源”;政治制度(如古埃及法老专制、古代中国早期政治制度等)也不“相似”,排除C项;表格中文明成果多元(包含文字、历法、法典、青铜器等),并非“文化单一”;且并非所有文明都以“宗教主导社会”(如古代中国早期更侧重政治与宗法),排除D项。故选B项。
2.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大的征服()
A.促进了东西方文化交流 B.使希腊文明开始走向世界
C.加速了东方文明的衰落 D.毁灭了占领地区的旧文化
【答案】A
【解析】
【详解】题干指出亚历山大征服后,希腊文化与东方因素融合,形成新文明,因此“促进了东西方文化交流”符合题意,A项正确;“开始走向世界”错误,因希腊文明此前已有传播,排除B项;“加速东方衰落”与材料中“混合东方因素”矛盾,排除C项;“毁灭旧文化”与材料中文化融合的事实不符,排除D项。故选A项。
3.封君封臣关系与重大的政治、军事和经济利益相联系,一经缔结无论封臣还是封君都不能随意解除。封君封臣任何一方若不履行其义务,就可能导致封君封臣关系破裂,酿成武装冲突。这反映出封君封臣制()
A.强调契约关系和义务的相互性
B.是以土地封赐为纽带的封建制度
C.具备了非常严格的社会等级性
D.在中世纪西欧社会已经普遍存在
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“封君封臣关系与重大的政治、军事和经济利益相联系,一经缔结无论封臣还是封君都不能随意解除。封君封臣任何一方若不履行其义务,就可能导致封君封臣关系破裂,酿成武装冲突”和所学知识可知,题干明确提到“一经缔结无论封臣还是封君都不能随意解除”,并强调双方必须履行义务,否则会导致关系破裂甚至武装冲突。这说明封君封臣制是一种基于契约的相互义务关系,A项正确;题干中并没有提及土地封赐相关内容,主要强调的是封君封臣之间的关系性质,排除B项;题干重点在于阐述封君封臣之间的权利义务关系以及关系的稳定性等方面,没有突出社会等级性相关内容,排除C项;题干只是围绕封君封臣关系本身的特点进行描述,没有涉及这种制度在中世纪西欧社会的存在范围,排除D项。故选A项。
4.“近代欧洲贸易地理曾发生过一场转变,意大利北部和德意志北部汉萨同盟各城市丧失了原来的中心地位,而西班牙的塞维利亚、葡萄牙的里斯本、荷兰的安特卫普等城市繁荣起来。”上述现象出现的主要原因是()
A.丝绸之路的畅通 B.资产阶级革命推动
C.文艺复兴的扩展 D.新航路开辟和发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“而西班牙的塞维利亚、葡萄牙的里斯本、荷兰的安特卫普等城市繁荣起来”并结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲贸易路线从地中海转向大西洋,西班牙、葡萄牙、荷兰等大西洋沿岸国家成为新的贸易中心,导致原地中海贸易城市衰落,D项正确;丝绸之路在近代已非主要贸易通道,与题意不符,排除A项;资产阶级革命时间较晚(17世纪后),与题干现象(16世纪)不符,排除B项;文艺复兴是思想运动,未直接改变贸易地理,排除C项。故选D项。
5.《大国崛起的文化准备》中提到:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”以英国为例,与其政治制度变革直接相关的史实是()
A.光荣革命 B.《权利法案》 C.宪章运动 D.殖民扩张
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“以英国为例,与其政治制度变革直接相关的史实”和所学知识可知,英国议会于1689年颁布了《权利法案》,限制国王的权力,确立议会拥有最高权力的原则,君主立宪制逐渐形成,直接推动了政治制度的变革,
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