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初中历史教学中学生历史时空观念与历史思维培养研究论文

摘要：本文以初中历史教学为研究对象，旨在探讨如何在教学过程中培养学生的历史时空观念与历史思维。通过分析初中历史教学现状，提出具体的教学策略，以期提高学生的历史素养，培养其历史思维品质。

关键词：初中历史教学；历史时空观念；历史思维；教学策略

一、引言

（一）1.历史时空观念与历史思维的重要性

历史时空观念是指人们对历史事件、人物和时间、空间的认识和把握。在初中历史教学中，培养学生的历史时空观念至关重要。首先，历史时空观念有助于学生更好地理解历史知识，从而更加深入地把握历史发展的脉络。以下是具体阐述：

历史时空观念的培养，使学生能够从宏观角度