高二政治《法玛新理论深度解析》教学设计.docx

高二政治《法玛新理论深度解析》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

结合高中政治学科核心素养要求及课程标准，本教学设计聚焦《法玛新理论》的核心知识体系，明确知识与技能维度的核心目标：掌握有效市场假说（EMH）的理论框架、数学表达及应用边界；关键技能涵盖理论建模、实证分析及跨场景迁移能力。认知水平分层设计为：识记（理论基本概念）、理解（核心原理逻辑）、应用（案例分析）、综合（投资策略构建）四个层级。过程与方法维度，采用“理论建模实证验证应用拓展”的探究式教学路径，引导学生通过自主建构、合作研讨实现深度学习。情感·态度·价值观及核心素养层面，侧重培养学生的金融理性思维、风险防范意识及社会