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初中数学九年级上册：垂径定理通关攻略（知识+6大题型）

一、教学内容分析

??本节课内容选自浙教版九年级上册《圆的基本性质》章节。从《义务教育数学课程标准（2022年版）》看，本节课处于“图形与几何”领域，是“圆”主题下的核心定理。在知识技能图谱上，它上承圆的轴对称性，下启圆心角、弧、弦、弦心距关系定理，是研究圆内弦、弧关系的枢纽。学生需经历从“探索并证明”到“理解”再到“运用”的认知过程。在过程方法路径上，定理的发现与证明过程，是“合情推理”与“演绎推理”结合的绝佳范例。课堂将引导学生通过折纸实验进行直观观察与猜想，再通过逻辑推理严格证明，完整经历“实验猜想证明应用”的数学探究全过程，发展几