科学探究压力与压强：概念建构与定量分析——八年级上册科学教学设计.docx

科学探究压力与压强：概念建构与定量分析——八年级上册科学教学设计

一、教学内容分析

本课内容在《义务教育科学课程标准（2022年版）》中隶属于“物质科学”领域，是“运动和相互作用”主题下的核心知识。课标要求通过实验探究，认识压强，能用压强公式进行简单计算，并解释生产生活中的相关现象。从知识技能图谱看，“压力”是力的概念在具体情境下的迁移与应用，而“压强”则是本节课建构的、描述压力作用效果的核心物理量，它既是前面所学“力”、“力的作用效果”、“受力分析”等知识的综合运用与深化，也是后续学习液体压强、大气压强乃至整个固体力学的重要基石，具有承上启下的关键作用。在过程方法上，本课蕴含了典型的科学