中考专题 第三部分 文学类文本阅读 考点详解 课件.pptxVIP

模块四文学类文本阅读;;典

型

例

题;;;?内容理解[2024、2023、2022、2021、2019考];教

材

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接;思

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径;二、人物分析类;思

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径;?揣摩人物心理[2021考];教

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径;?探究主、次要人物[2021考];教材链接;思

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径;三、写作手法类;教

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径;?表现手法[2023考];教材链接;思

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径;?叙述人称与视角[2023考];教

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径;?表达方式;;;②驻地周边荒芜，要走很远的路去找树枝。朔风凛冽的东北，天寒

地冻，踩断落枝的声音干脆而响亮，能够惊飞一树寒鸦。这是我们来到

军营第一次过年，远离父母、远离故土，肯定别有滋味。这些树枝会不

会与过年有关？好奇胜过寒冷，一张张小脸上挂着苹果红，哈着热气

儿，路多远都不是个事。

③腊月二十九那天，营房的各班门前都堆起四四方方的一垛柴火。

我们还是不知道柴火要干什么用，新兵不知道，老兵也不知道。不过，

连长又让各班每名战士都准备一个节目，什么形式的都行。;④腊月三十那天凌晨，铺天盖地的雪席卷了大地。军营里一派过节

的景象。晚饭后，营区的大白炽灯在雪地反射之下，更加雪亮通明。各

班自由活动，没有规定几点熄灯。夜间10点整，紧急集合号吹起，我们

以为大过节的，怎么又有状况？原来是连长命令各班除了巡逻和上哨的

战士外，每名战士都分上一把柴火，人手一个马扎，10分钟后再集合。

⑤一个里外三层的同心圆出现在营地中央。马扎一放，全体坐下。

连长训话：“同志们，今晚，我们要在守护万家团圆、保卫祖国平安的

哨位上，在这冰天雪地的军营里，过一个有创意的节日。下面我宣布，

军营篝火晚会现在开始！”;⑥一阵热烈的掌声滚过，战士们兴奋起来。不仅我们新兵新奇，连

老兵们也是第一次见识，都说这个节日过得肯定有意义。

⑦连长接过一班班长的柴火，放在正中，倒上了油。打火机啪嗒一

声，瞬间，火光透亮，战友们脸上都有了红光。连长指挥战友们每间隔

5分钟往里扔一捆柴火。火势越来越旺，雪化成水，在火焰中化作缕缕

热气升腾。;⑧连长说：“同志们啊，众人拾柴火焰高，你往里添一捆柴，他往

里添一捆柴，才有无穷无尽的烈火。【A】这就是团结，团结是部队战

斗力的根本。我们现在是一个同心圆，聚合到中心就是一只铁拳，散开

去就是万千利剑。”在那晚的活动里，他还穿插着给我们讲了很多革命

故事，讲了很多军人的优良传统，比平时的政治教育更为生动。;⑨连长的“团结”之后，是战友们千奇百怪的节目。用方言唱军歌、

跳家乡舞、讲家乡的故事，当然也有想家想爹娘的。想家的情绪像浓雾

一样，也迷住了我，让我的眼泪流了不少，不过下一个节目又让我们破

涕为笑。

⑩该我上岗了。我向战友们道了节日祝福，就跟上了队伍。那天带

班的不是老兵，竟然是连长。;?大年夜里没有风，只有寒冷。我们一行五人走在雪地上，雪地荧

光朦胧。在哨位上，连长陪我说了一会儿话，说下哨以后，还可以继续

参加篝火晚会，可以守岁到天明。他给我紧了紧棉帽，检查了我的枪

械，才放心地去了别的哨位。;【剧本编写】

1．编剧组将本文改编成三幕剧，请你参照示例，梳理情节，并参

与讨论。(4分)【情节梳理+内容理解】;2．为了深化角色理解，导演组对文中【A】【B】两处作了补充，

请你按要求完成。(4分)【揣摩人物心理】;【角色参演】

3．导演组打算邀请你参演连长一角。请你结合文本，写一段关于

连长的人物形象分析。(4分)【分析人物形象】;【舞台布置】

4．剧务组在准备道具和布景时，认为篝火和雪地是必不可少的舞

台元素，请你分析这两者在文中的作用。(4分)【表达方式】;【宣传策划】

5．(勾连诗歌)宣传组为话剧设计海报，想引用范仲淹《渔家傲·秋

思》中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句作为宣传语，你认为合

适吗？请说明理由。(4分)【把握主旨】;示例二：不合适。本文主旨并非停留在思乡的愁绪上，而是突出军

人的使命感与集体精神。(2分)范仲淹的词句主要抒发了戍边将士浓烈的

思乡之情以及对功业未成、无法归乡的无奈、痛苦之情。(1分)因此，该

词句与文章弘扬的团结、奉献、乐观的军人精神不完全契合，作为宣传

语可能弱化主题的积极性。(1分);【观影互动】

6．(勾连名著)观看完表演，小天对连长的话深有感触，他联想到

名著《红星照耀中国》。请你结合该书的具体内容，谈谈你对第⑧段画

线句子的理解。(6分)【多文本勾连探究】

我们现在是一个同心圆，聚