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高中数学核心素养培养中的合作学习与探究式学习研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养中合作学习与探究式学习的重要性及实施策略。通过分析合作学习与探究式学习的内涵、特点及其在数学教学中的应用，为高中数学教师提供一种培养学生核心素养的有效途径。

关键词：高中数学；核心素养；合作学习；探究式学习

一、概念阐述

（一）1.合作学习

合作学习是一种以学生为中心的教学策略，强调学生在小组内共同完成任务，通过互助、互动、共享来实现学习目标。合作学习有助于培养学生的人际沟通能力、团队协作精神和责任感。在高中数学教学中，合作学习可以使学生在讨论、交流中碰撞出思维的火花，提高解决问题的能力。

（1）内涵