基于核心素养的学生学习方式研究比较论文
摘要:本文通过对基于核心素养的学生学习方式进行研究比较,旨在探讨不同学习方式在提升学生核心素养方面的效果。本文列举了两种学习方式,并从多个角度分析了各自的优缺点,为教育实践提供参考。
关键词:核心素养;学生学习方式;研究比较;教育实践
一、引言与背景
(一)1.核心素养的内涵
核心素养是指学生在学习过程中形成的,对其终身发展具有决定性作用的综合品质和能力。它包括知识、技能、情感、态度、价值观等多方面内容。近年来,我国教育部门高度重视学生核心素养的培养,将其作为教育改革的核心目标。
2.学生学习方式的变革
随着教育理念的更新和科技的发展,学生的学习方式
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