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《归园田居其一》理解性默写

一、开篇明志：天性与世俗的决裂

核心诗句：少无适俗韵，性本爱丘山。

理解要点：诗人以“适俗韵”与“爱丘山”的对比，揭示出与生俱来的自然本性与世俗官场的根本对立。“韵”字不仅指气质风度，更暗含价值取向；“丘山”作为核心意象，象征着未被异化的生命本真。

常见默写情境：

1.诗人用“丘山”自喻心性，表明对官场生活本能排斥的句子是？

2.诗中以“少无”与“性本”的时间维度对比，确立全诗精神基调的两句是？

二、羁旅之叹：官场生活的精神禁锢

核心诗句：误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

理解要点：“尘网”的比喻将官场比作束缚自由的罗网，“三十年”的时间跨度（注：有版本作“十三年”，默写需依教材版本）强化了精神压抑的漫长。“羁鸟”“池鱼”两个意象，以动物对自然环境的本能渴求，隐喻诗人对田园生活的深切眷恋，呼应开篇“爱丘山”的天性宣言。

常见默写情境：

1.用比喻手法写诗人在官场中如同失去自由的动物，渴望回归自然的两句是？

2.诗人感叹自己在官场中虚度光阴，表达追悔莫及之情的句子是？

三、归园之喜：重获自由的生命觉醒

核心诗句：开荒南野际，守拙归园田。

理解要点：“开荒”二字展现回归田园的实践性，“守拙”则是对世俗机巧的主动摒弃——诗人宁守本真之“拙”，不为官场之“巧”，体现出对精神独立的坚守。此联为全诗转折点，从对过去的追悔转向对当下的笃定。

常见默写情境：

1.诗人用“守拙”表明自己拒绝官场机诈，选择质朴生活态度的句子是？

2.诗中描写诗人回归田园后躬耕劳作，实现生命价值的两句是？

四、田园绘境：物我相融的栖居图景

核心诗句：方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

理解要点：此八句构成一幅完整的田园生活画卷，从近景的“方宅草屋”到远景的“远人村墟”，从静态的“榆柳桃李”到动态的“狗吠鸡鸣”，以白描手法勾勒出充满生机的生活场景。“荫”“罗”二字以极简笔墨写植物的自然生长态势，“暧暧”“依依”的叠词运用，更添画面的朦胧美感与安宁氛围。

常见默写情境：

1.用数量词勾勒田园居所简朴格局，体现知足常乐心态的句子是？

2.以视听结合手法描写田园宁静生活，展现人与自然和谐共生的两句是？

3.诗中用“暧暧”“依依”描绘乡村黄昏朦胧景象的句子是？

五、心远地偏：精神超脱的终极追求

核心诗句：户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

理解要点：“户庭无尘杂”既写居住环境的清净，更喻指内心的澄澈；“虚室有余闲”化用《庄子》“虚室生白”典故，表明心灵空明方能容纳天地。末两句以“樊笼”呼应开篇“尘网”，形成结构闭环，“返自然”三字不仅是物理空间的回归，更是精神自由的终极实现，标志着诗人生命境界的升华。

常见默写情境：

1.诗人描写归隐后内心宁静、闲适自在状态的两句是？

2.诗中以“樊笼”比喻官场，表达重获自由喜悦的点睛之笔是？

3.全诗以“返自然”收束，揭示回归田园本质意义的句子是？

备考策略与易错警示

1.意象记忆法：将“丘山”“尘网”“羁鸟”“池鱼”“樊笼”等核心意象与诗人情感绑定，避免机械记忆。如“羁鸟-旧林”“池鱼-故渊”的对应关系需格外注意。

2.语境还原法：默写时先还原诗句在诗中的具体语境，如“守拙归园田”强调主动选择，“复得返自然”突出失而复得的欣喜，避免与其他田园诗混淆。

3.易错字词标注：“暧暧”易误作“暖暖”，“墟里”易漏写“土”字头，“颠”易误作“巅”，需结合字义记忆（“颠”指顶部，“巅”指山顶）。

理解性默写的本质是对诗歌精神内核的深度对话，唯有真正领会陶渊明“不为五斗米折腰”的生命抉择，方能在面对不同命题情境时，做到既“默”得准确，又“写”出深意。