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2019-2020学年初中数学期末复习资料

时光飞逝，本学期的数学学习即将告一段落。期末考试不仅是对我们这一学期学习成果的检验，更是查漏补缺、巩固提升的好机会。这份复习资料旨在帮助同学们系统梳理本学期所学的核心知识，明确重点与难点，掌握科学的复习方法，以期在期末考试中取得理想的成绩。请同学们结合自身实际情况，合理利用这份资料，高效复习。

一、代数部分：夯实基础，灵活运用

代数是初中数学的基石，其内容贯穿始终，需要我们投入足够的精力去巩固。

（一）实数

1.实数的概念与分类：理解有理数与无理数的本质区别（有限小数和无限循环小数vs.无限不循环小数）。掌握实数的两种分类方式：按定义和按大小（正实数、零、负实数）。

2.实数的相关概念：

*数轴：三要素（原点、正方向、单位长度），实数与数轴上的点一一对应。

*相反数：a的相反数是-a，互为相反数的两数和为零。数轴上表示相反数的两点关于原点对称。

*绝对值：|a|的几何意义是数轴上表示a的点到原点的距离，具有非负性。掌握绝对值的代数意义及化简。

*倒数：乘积为1的两个数互为倒数，0没有倒数。

3.实数的运算：

*熟练掌握四则运算法则（加、减、乘、除）和运算顺序（先乘方开方，再乘除，后加减，有括号先算括号内）。

*理解乘方的意义，掌握有理数的乘方运算，注意符号问题。

*平方根与算术平方根：正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根。算术平方根是非负的。

*立方根：任何实数都有一个立方根，正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0。

4.科学记数法与近似数：掌握用科学记数法表示较大或较小的数（注意10的指数确定）。理解近似数的精确度（如精确到哪一位，有几个有效数字）。

复习提示：实数的运算务必细心，注意符号和运算顺序，尤其是涉及平方根、绝对值的化简时，要考虑全面。

（二）代数式

1.代数式的概念：用基本运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子。单独的一个数或一个字母也是代数式。

2.整式：

*单项式：数与字母的积组成的代数式，单独的数或字母也是单项式。注意系数（包括符号）和次数（所有字母的指数和）。

*多项式：几个单项式的和。注意项（每一个单项式，包括前面的符号）、常数项、次数（次数最高的项的次数）。

*同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。合并同类项法则（系数相加，字母和字母的指数不变）是整式加减的基础。

3.整式的运算：

*整式的加减：去括号（注意括号前是负号时，括号内各项要变号），合并同类项。

*整式的乘法：

*单项式乘单项式：系数相乘，同底数幂相乘，单独的字母连同指数作为积的因式。

*单项式乘多项式：m(a+b+c)=ma+mb+mc(分配律)。

*多项式乘多项式：(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb(先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再合并同类项)。

*乘法公式（重点）：

*平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2

*完全平方公式：(a±b)2=a2±2ab+b2(注意中间项的系数和符号)

*整式的除法：

*单项式除以单项式：系数相除，同底数幂相除，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。

*多项式除以单项式：(a+b)÷m=a÷m+b÷m(将多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加)。

4.分式（若本学期涉及）：

*分式的概念：形如A/B(A、B是整式，B中含有字母且B≠0)的式子。分式有意义的条件是分母不为零；分式值为零的条件是分子为零且分母不为零。

*分式的基本性质：分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于零的整式，分式的值不变。（约分、通分的依据）

*分式的运算：加减法（先通分，再加减）、乘除法（乘法：分子乘分子，分母乘分母；除法：除以一个分式等于乘这个分式的倒数）、乘方。

5.二次根式（若本学期涉及）：

*二次根式的概念：形如√a(a≥0)的式子。被开方数a必须是非负数。

*二次根式的性质：(√a)2=a(a≥0)；√(a2)=|a|。

*二次根式的运算：加减法（先化简，再合并同类二次根式）、乘除法（√a·√b=√(ab)(a≥0,b≥0)；√a/√b=√(a/b)(a≥0,b0)）。

复习提示：代数式的运算，一要准确理解概念，二要熟练运用法则和公式。尤其是乘法公式的应用，要能灵活正用、逆用和变形用。分式运算