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小学英语课堂形成性评价与评价者评价视角的创新研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨形成性评价与评价者评价视角的创新应用。通过对形成性评价的理论分析，结合实际教学案例，提出创新评价方法，旨在提高英语教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：小学英语课堂；形成性评价；评价者评价；创新研究

一、引言

（一）1.小学英语课堂形成性评价的重要性

在当今教育改革的大背景下，小学英语教学越来越注重学生的全面发展。形成性评价作为一种评价方式，旨在关注学生在学习过程中的成长与进步，而不仅仅是关注成绩。形成性评价具有以下几个方面的意义：

首先，形成性评价有助于激发学生的学习兴趣。通过评价学生的课堂表现