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初中语文群文阅读在提高学生阅读理解力中的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文群文阅读在提高学生阅读理解力中的实践策略与效果。通过分析群文阅读的特点、价值以及实践策略，本文试图为初中语文教学提供一种切实可行的教学方法。

关键词：初中语文；群文阅读；阅读理解力；实践研究

一、引言

（一）群文阅读的兴起与价值

1.群文阅读的背景

随着我国教育改革的不断推进，初中语文教学也在逐步变革。群文阅读作为一种新型的阅读教学模式，逐渐受到广大师生的关注。群文阅读将多个文本组合在一起，形成一个有机的整体，让学生在阅读过程中进行对比、分析和综合，以提高阅读理解力。

2.群文阅读的价值

群文阅读具有很高的教学