视听实践：提升信息与情感价值.pdfVIP

语文实践活动

一次有意义的集体视听活动

【三维目标】

知识与能力

明确视听活动对于获取信息的意义。

过程与方法

通过训练提高获取信息的能力。

、态度与价值观

捕获有效信息，丰富自己的生活，提高生活质量。

【教学重难点】

实践活动

【教学法】展示交流

【】1

【合作·探究·展示】

一、知识预习

《一个都不能少》，就主要情节、重要细节，或对的某些地方谈点自己的

看法，或谈一谈看完后你的思考。

要求：

1．中的主要人物是谁？

2．的主要内容？（写一段话100字。）

3．就中的一处细节谈谈你看完后的感受。（写一段200字左右的文字。）

二、课堂探究

1．思考要写一篇比较成功的影评的前提条件？

明确：必须先弄清要弄清故事梗概，即叙述的是一件什么样的故事，起先怎样，中

间发生了哪些故事，再后来怎样，最后结果如何。

2．训练

气度也称气量，一个有气量的人，往往是胸有大志而又能体谅别人的人。胸有大志，就

不较小事，不争一日之短长、一言之褒贬；体谅别人，就能别人的缺点。

古之成大器者，都是有气度的。

唐朝的和柳宗元在见解、文学见解上很不相同，两个人几乎论战了一生。但是，

当柳宗元死后，怀着哀痛的心情写了《柳子厚墓志铭》，赞扬了柳宗元品格上的高风亮

节，并没有因为多年的和文学论点而耿耿于怀。

谅解别人，不计较别人对自己的褒贬，是一种美德，是一种情操高度。人与人之间，争

论是难免的，但不能记仇，事过，仍以、同学、朋友对待他，这样才算得上有气度。

导师和之间的友谊，是人类友谊的典范。这种友谊是基于共同的

理想而建立的，也是靠彼此的理解、谅解来巩固的。在夫人逝世后，由于没有接到马

克思的哀悼信，也曾有些难过。但是，他对的经济资助一如既往。后来，得知

一家在获悉他夫人逝世消息后，曾痛苦万分，哭得很伤心，他又主老友一家表示

了歉意。导师的这种博大胸怀，更是我们学习的榜样。

青少年在培养自己道德情操时，要有意识地加强自己的气度培养，克服斤斤计较的毛病，

克服妒忌思想，克服猜疑心理，这对于成就大器是很有帮助的。一个人只有理解别人，谅解

别人，才能获得别人的理解和谅解。只有人与人之间形成了和睦友好的关系，社会上才能形

成积极健康的良好氛围。

1.一个有气量的人往往是而又能的人。

2.文中两个论据涉及4个有气度的人物，其中突出赞赏的两个人是（）

A.B.

C.柳宗元D.柳宗元

3.我们青少年培养气度，应克服哪些不良习气？

结合上的内容思考，听话时应该注意什么问题？

（1）专心听话要求听话人思想要集中，听懂、记住说话人的意思，如果边听边东张西

望，心不在焉，就会听不明白，记不住，甚至听错，这样不仅会浪费时间，有时甚至还会耽

误大事。

（2）专心听话要求听话人不仅要听懂别人话语的意思，而且要掌握

话语中有价值的、有启示的东西，从中发现一些以往不了解的内容或不懂的道理，或从中引

申出一些值得进一步思考的问题，及时抓住对方的要点。这就要求听话人自觉、主动地

，做一个积极的听众，以便从中尝到的知识。

（3）专心听话要听懂说话人一些有深意的话语。有些话语包含了说

话人内心深处的东西，要理解这些话语必须借助于说话人的表情、语调、语气，因此别人说

话时，一定要耐心专注地，注意察颜观色。

（4）专心听话还要自觉地排除其它声音的干扰，养成能够边听边思考边分析的良好习

惯。

三、看当天的联播（把握主要内容）

四、视听有哪些要求？

一要有充分的准备，要抱着正确、明确的目的来完成视听活动。

二是要专心。认真专注，全心投入，这是视听有得的基本保证。

三是学会抓重点和要点，抓主要情节、人物和关键语句。