学习目标:
1.咀嚼诗歌的语言,把握诗歌的意象。
2.引导学生理解诗人否定旧的社会现实、摆脱旧的思想束缚、张扬个性、追求解放的强烈愿望,以及诗中集中体现出五四时期提倡科学、民主和自由的时代精神。
一、知识梳理
1.作者简介
郭沫若(1892--1978),原名??????????,四川乐山人,?????????、学者。1914年留学日本,1921年与成仿吾、郁达夫等人成立????????????;1923年于日本帝国大学毕业回国后,编辑《创作周报》《洪水》,提出“??????????????”主张;1928年起旅居日本,直到抗日战争爆发后秘密回国。他是我国????????????的奠基人,是
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