小学二年级语文上册《拍手歌》知识梳理归纳.docVIP

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小学二年级语文上册《拍手歌》知识梳理归纳

一、学习目标

1．认识“世、界”等13个生字，会写“歌、丛”等l0个生字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写“丛林、深处”等5个词语。

2．能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。

3．感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。

二、教材解读

《拍手歌》是一首富有童趣、朗朗上口的童谣。诗歌共有十个小节，以“拍手歌”的形式，为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景，揭示了“人和动物是朋友，保护动物是大事”的道理。

三、我会认的生字及组词

世：shì（世界、世上、人情世故）

界：jiè（地界、国界、界限）

雀：què（孔雀、麻雀、山雀）

锦：jǐn（锦鸡、锦旗、锦绣）

雄：xióng（英雄、雄壮、雄鹰）

鹰：yīng（老鹰、鹰眼、鹰爪）

翔：xiáng（飞翔、滑翔、翱翔）

雁：yàn（大雁、雁群、鸿雁）

丛：cóng（丛林、草丛、花丛）

深：shēn（深处、深海、深山）

猛：měng（凶猛、猛虎、猛烈）

灵：líng（灵活、百灵鸟、机灵）

休：xiū（休息、休闲、休整）

四、我会写的生字及组词

歌：gē（唱歌、听歌、歌曲）

丛：cóng（丛林、草丛、花丛）

深：shēn（深处、深海、深山）

处：chù（到处、四处、处处）

六：liù（六只、六年、六条）

熊：xióng（狗熊、熊猫、棕熊）

猫：māo（小猫、山猫、猫咪）

九：jiǔ（九张、九个、九人）

朋：péng（朋友、亲朋、高朋满座）

友：yǒu（友好、友谊、友人）

五、多音字

奇：jī（奇数）qí（奇怪）

处：chù（到处）chǔ（相处）

间：jiān（中间）jiàn（间隔）

六、问题归纳

1.根据课文插图和自己的经验说说，“天空雁群”为什么“会写字”？

大雁在飞行时，会有一个“领头雁”带领，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，就像在天空中写字一样。

2.为什么说保护动物是一件大事？

动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。

七、课文主题

本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。