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2025年教资考试核心练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性B.实践性C.意识性D.培养性

2.“孟母三迁”的故事体现了哪种因素对人的发展的影响？（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体活动

3.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象B.教育问题C.教育学与心理学交叉领域的问题D.教育过程

4.在柯尔伯格的道德发展理论中，将道德判断建立在个人利益和外在奖惩基础上的阶段是（）。

A.服从与惩罚的道德定向阶段B.工具性享乐主义的道德定向阶段

C.社会契约定向的道德定向阶段D.普遍原则的道德定向阶段

5.“教学相长”这一教学原则的提出，其依据主要是（）。

A.系统论B.认知主义学习理论C.行为主义学习理论D.唯物主义教育观

6.我国现行义务教育的年限是（）。

A.5年B.6年C.9年D.12年

7.在课堂管理中，教师通过制定和执行规则来维持正常教学秩序的方法是（）。

A.教学法控制B.角色控制C.规则控制D.氛围控制

8.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生独立思考C.便于学生之间交往D.教学效率高

9.学生在学习过程中，对学习内容进行概括、总结、提炼主要属于（）。

A.注意B.记忆C.思维D.想象

10.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

二、多项选择题（每小题2分，共10分。下列每小题备选答案中，有两个或两个以上是符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。）

1.影响人身心发展的主要因素包括（）。

A.遗传B.环境C.教育D.个体活动E.社会制度

2.班级管理的功能主要有（）。

A.维持课堂秩序B.促进学生发展C.提高教学效率D.形成良好班风E.完成教学任务

3.学习动机的功能主要有（）。

A.激发功能B.指向功能C.调节功能D.维持功能E.创造功能

4.教师在教学活动中扮演的角色主要有（）。

A.传授知识的角色B.学习的促进者C.班级管理者D.研究者E.社会楷模

5.新课程改革倡导的教学方式包括（）。

A.探究式学习B.合作学习C.接受学习D.研究性学习E.情境教学

三、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述教育的本质属性。

2.简述影响人身心发展的主要因素及其作用。

3.简述教师专业发展的主要内容。

4.简述一堂好课的基本标准。

四、论述题（10分。）

试述教师如何才能做到“关爱学生”。

五、材料分析题（15分。）

某班学生小明平时学习态度不端正，经常不完成作业，上课时注意力不集中，与同学关系也不融洽。针对小明的这种情况，教师可以采取哪些教育措施？请结合教育学和心理学知识进行分析。

六、教学设计题（25分。

请根据你所报考的学段和学科，选择某一课时内容，设计一个教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等。）

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.B

3.C

4.A

5.D

6.C

7.C

8.D

9.C

10.B

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCDE

5.ABDE

三、简答题

1.简述教育的本质属性。

教育的本质属性是培养人的活动。教育是通过一定的教育制度，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，以促进他们发展，使其成为社会所需要的人的活动。教育的其他属性，如社会性、实践性、意识性等，都是围绕其本质属性——培养人而展开的。

2.简述影响人身心发展的主要因素及其作用。

影响人身心发展的主要因素包括遗传、环境、教育和个体活动。

*遗传是指从上代继承下来的解剖生理特点，它是人的发展的生理前提和自然基础，为人的发展提供了可能性，但不决定人的发展。

*环境是指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。环境为个体的发展提供了条件，但环境对人的发展作用的大小，取决于个体是