人教版高中高一历史必修下册第1单元古代文明的产生与发展作业　第1课　文明的产生与早期发展 【答案讲评】.pptxVIP

作业第1课文明的产生与早期发展

12345678910111213141516A组必备基础巩固题组1人类文明的产生1.在两河流域地区的农业生产中,雨季需要排涝,其他季节需要灌溉,因此人们很早就开始修筑水利坝渠。在当时,如此浩大的工程需要集体协作,也就加强了居民的往来,进而推动了国家的出现。这主要说明()A.原始农业需要集体耕作B.水利建设保障农业发展C.农耕文明源于水域丰富D.农业生产促进政权形成D

12345678910111213141516解析据材料及所学知识可知,两河流域农业的发展需要集体协作修建浩大的水利工程,推动了国家的出现,所以材料反映的是农业生产促进国家政权的形成,D项正确。

123456789101112131415162.王斯德认为亚欧大陆的农业多发源于大河流域,东亚和东南亚孕育了稻米文明,西亚和欧洲孕育了小麦文明,美洲农业多发源于高山、峡谷和盆地一带,印第安人创造了独特的玉米文明。据材料可知,人类文明早期()A.地理条件决定农业发展B.农业发展具有多元特点C.农业多发源于大河流域D.非洲农业尚未得到发展B

12345678910111213141516解析材料说明了不同文明区域的农作物品种的差异,体现了农作物品种并非同源,而是多元的,故选B项;“决定”一词表述绝对,排除A项;欧洲文明不是发源于大河流域,排除C项;材料不能说明非洲农业尚未得到发展,排除D项。

123456789101112131415163.农牧业的产生提供了稳定的食物来源,要求更细密的社会分工,这促进了生产力进一步发展,进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品,国家开始产生。这说明()A.人类文明产生具有曲折和长期性B.农牧业是古代最重要的生产部门C.国家出现是文明产生的唯一标志D.生产力的发展是文明产生的根源D解析从材料信息可知,农牧业的产生使生产力得到发展,推动了生产关系和阶级关系的变化,生产关系和阶级关系的变化又推动了国家的产生,由此推出,生产力的发展是文明产生的根源,D项正确。

12345678910111213141516题组2古代文明的多元特点4.在古代某一文明区,神庙仓库的收入和支出记录凭证是在泥板上刻刮出的各种符号,这些泥板经过烘烤便可以长久保存,所以其遗存数量众多,从中透露出了几缕文明开化之初的光芒。该“文明区”()A.颁布了世界上第一部太阳历B.形成了具有严格等级的种姓制度C.诞生了目前所知最早的史诗D.建立了多数公民掌权的民主政治C解析从材料可知,该“文明区”是西亚两河流域,在这里诞生了目前所知最早的史诗,C项正确。

123456789101112131415165.埃及最早的金字塔显示出对苏美尔建筑有意识的模仿,但埃及人使用的原料是尼罗河下游丰富的石料,而不是苏美尔人用遍地黏土精心烧制的土坯,并由此迅速发展出自己独特的技术和艺术风格。这说明()A.地理环境影响建筑风格B.埃及文明来自两河流域C.文明交流促进社会进步D.埃及文明发展程度比较低A解析据材料可知,尼罗河谷沿岸存在大量石料,可以就近取材作为建筑材料,苏美尔人生活在两河流域的下游,适宜以黏土烧制土坯,二者都体现了地理环境对建筑风格的影响,故选A项。

123456789101112131415166.据希罗多德说,埃及修建胡夫的金字塔共用了30年的时间,头10年是修筑运石头的道路和修建地下墓室,后20年用于修建金字塔本身,每年用工10万人。这说明,金字塔的建造()A.是人民智慧的结晶B.反映了经济的繁荣C.加重了人民的负担D.深受宗教思想影响C

12345678910111213141516解析据材料信息可知,埃及胡夫金字塔耗费了大量人力、物力,给人民带来了沉重负担,故选C项。材料没有金字塔建筑技术方面的信息,无法判断“智慧”,A项错误。材料没有说明当时埃及的经济和宗教信仰情况,B、D两项错误。

123456789101112131415167.古代埃及人将一年分为三个季节:泛滥季、生长季和干旱季。每逢泛滥季结束后农民只需要将种子撒播即可静待来年收获,农业技术长期落后于同时期的两河流域。尼罗河边的沼泽中盛产纸莎草、鸟类和鱼类,埃及人常以这些物产为食。这反映出()A.临近大河是古代人类文明诞生的必要条件B.尼罗河塑造了埃及独具特色的人类文明C.埃及文明长期处于狩猎采集的生产阶段D.埃及恶劣的自然环境阻碍了农业的进步B

12345678910111213141516解析据材料并结合所学可知,古代埃及人的天文历法、农业手工业生产和饮食等都受尼罗河影响,反映出尼罗河塑造了埃及独具特色的文明,故选B项。

123456789101112131415168.古印度时期,进行城市建设需